英语人教版三年级下册课后反思.docx

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1、PEP人教版三年级下册教学反思Unit6Howmany？A.Let’stalk广东省梅州市梅江区人民小学戴思燕这是一节课注重以学生为主体,利用现代教育技术微课和多媒体课件,结合本单元的知识点进行教学设计,基于三年级孩子活泼好动,喜欢直观形象思维,对动画、游戏、竞赛、挑战任务特别感兴趣等特点,本课引入了迪士尼的动画片《汽车总动员》里的人物麦昆作为招迪士尼暑假志愿者的负责人,创设了通关成为最优秀者将可以在暑假免费进入迪士尼还能得到很多精美的奖品的教学情境,并设计了多个学生喜欢的挑战任务,在各个教学环节中锻炼了学生的思维能力、语言运用能力以及培养了学生的核心

2、素养,让学生轻松掌握本课知识。这节课教学目标明确,重难点突出,在教学活动中充分发挥了英语教学与信息技术的深度融合。本课的优势和创新之处有以下几点:1、教学设计合理,教学策略和方法选择恰当;教学任务要求符合学生实际,操作性强。教学流程清晰,设计新颖,主线分明,方法灵活多样,对学生的表现和生成问题反馈及时,评价恰当,知识拓展合理。2、教学过程能娴熟合理运用信息化教学设备开展教学活动并取得显著效果:例如在课堂上鼓励学生与白板互动,合理运用各种多媒体教学资源,整合多种学习资源,有效的激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。3、创设的情景符合学生的学情特点,有效

3、的进行了学科之间的整合,训练了学生的逻辑思维能力,语言综合运用能力以及学生之间同伴互助合作的能力。4、用广东省梅州兴宁的广东省非物质文化遗产的杯花舞所用道具杯子融入Let’schant和单词的朗读学习中，激发学生的学习兴趣，其敲击瓷杯的独特技艺和表演特色，也显示了较高的艺术价值。5、让学生了解志愿者是一个没有国界的名称，指的是在不为任何物质报酬的情况下，为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人。体现人人平等、互助互爱、互相学习的精神表达你的爱心、关怀、分享因你的努力而带给他人的快乐，以积极的行动尽新时代公民责任，贡献及回馈社会。志愿精神的核心是服

4、务、团结的理想和共同使这个世界变的更加美好的信念。6、注重在课堂中渗透情感教育,提升学生的核心素养。鼓励学生顺利完成任务时要给予热烈的掌声和真挚的祝福，鼓励学生要继续努力不断取得进步的精神。