数学北师大版六年级下册教学反思.doc

数学北师大版六年级下册教学反思.doc

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1、教学反思在整个课堂中,我引导学生回顾前面学过的图形放大与或缩小的方法知识,在本节课的活动实践中使学生的认知活动逐步深化,既掌握了图形放大或缩小的方法,又体会到了图形变化的多样性和趣味性。另外就是我注重学生对知识的理解和掌握,所以课堂比较严谨,课堂气氛不活跃,所以,在以后的教学中,在给学生讲授知识与方法的同时我还要再琢磨如何调动学生的学习兴趣。

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