三年级下册语文人教版《荷花》作业设计.doc

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1、3、荷花一.读拼音，写词语。yīShanghehuāfǎngfúliánpéng()()()()Wǔdǎoqīngtingpiānpiānqǐwǔ()()()aiaijiji()二.在下面加点字正确读音下画“√”。1.挨挨挤挤（āiái）挨打（āiái）2.佛像（fúfó）仿佛（fúfó）3.花骨朵（gūgǔ）骨头（gūgǔ）4.露出（lùlòu）露水（lùlòu）三.比一比，再组词。庭（）蓬（）拂（）稻（）蜓（）篷（）佛（）蹈（）一.在括号里填上恰当的词。一（）花瓣（）的姿势一（）微风（）的圆盘一（）衣裳（）衣裳一（）荷花（）的莲蓬一（）蜻蜓（）的花瓣

2、四.选择正确的词语填空。展示展开1.这次活动，充分（）了学校的风采。2.有的才（）两三片花瓣儿，有的花瓣儿全（）了。姿势气势3.这么多的白荷花，一朵有一朵的（）。4.天安门广场（）雄伟。五.读课文第二自然段完成作业。1.本段中，______词是在说荷叶多、密。2.本段中，描写莲蓬颜色的词是：_____，描写荷叶颜色的词是：_____，描写荷花颜色的词是：_______。3.本段中有一个比喻句，请抄下来。——————————————————4.荷花有不同的形态：将要开的荷花————————————，刚才开的荷花——————————，已经开的荷花——————

3、———。5.请用“有的……有的……有的……”造句。——————————————————六.理解句子。把正确的选项填在括号里。1.我忽然觉得自己反佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。（）A.我穿着白衣裳，就像一朵荷花。B.看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然为一体，进入到美妙的荷花世界中去。2.如果把眼前的一池荷花开着一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（　　）　Ａ．这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。　Ｂ．能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。