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时间：2020-02-28
《语文人教版三年级下册荷花 作业设计.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、作业设计及意图作业设计：一、读写积累——基础题1.字词积累：注意执笔和坐姿，抄写词语1-3次，难写的、带有生字的词语多写几次。2.句子积累：（1）摘录课文中优美的句子或让你喜欢的句子,有感情地读给爸爸妈妈听。（2）和爸爸妈妈合作寻找合适的音乐，配乐朗读课文。二、阅读感悟——拓展题让学生用自己的话讲述你对荷花的喜爱，并说明原因。三、综合运用——实践题去公园或者去乡下寻找荷花，然后拍摄一些照片，在班里分享，并写一篇小作文讲述它的美。设计意图：本课作业设计力求体现层次性、合作性、生活性、整合性和趣味性。1.基础题中，针对学生的差异设计梯级作业，学生可以自主选择作业的内容、形式、数量和完成方法积极主动
2、地完成。1.拓展题中，让孩子再次熟悉课文内容，培养复述能力。2.实践题中，培养学生收集资料的能力，拓展学生知识面和写作能力。
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