2020高考生物复习第1讲.doc

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1、[新题培优练]1．(2019·甘肃兰州一中月考)下列关于生命系统结构层次的叙述中，不正确的是(　　)A．生命系统的各个层次相互依赖，又各自有特定的组成、结构和功能B．从生物圈到细胞，各种生态系统，大大小小的种群、个体，个体以下的系统、器官和组织，都是生命系统的一部分C．在生命系统的各个层次中，能完整表现出各种生命活动的最微小层次是细胞D．一个分子或一个原子是一个系统，也是生命系统解析：选D。一个分子或一个原子是一个系统，但不是生命系统，因为生命系统能完成一定的生命活动，单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的，D错误。2．乙型

2、肝炎病毒HBV是一种很小的病毒，它属于嗜肝脱氧核糖核酸(DNA)病毒组中的一个成员，其结构如下图所示。下列与该病毒相关的叙述，正确的是(　　)A．用培养基进行HBV培养时，应适当添加动物血清B．HBV结构简单，仅含有核糖体一种细胞器C．分析HBV的碱基种类和比例可确定其遗传物质的类型D．HBV再次侵入人体时，记忆细胞迅速产生大量抗体解析：选C。病毒是寄生在活细胞内的生物，不能用培养基培养；病毒没有细胞结构，也就没有核糖体；分析HBV的碱基种类和比例可以确定其遗传物质是DNA还是RNA，是双链还是单链；HBV再次侵入人体时，记忆细胞

3、会迅速增殖分化出大量的浆细胞，由浆细胞产生抗体。3．(2019·广西桂林中学期中)下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是(　　)A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B．细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性解析：选C。细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的，A正确；细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的，B正确；细胞学说未提出细胞分为真核细胞和原核细胞，C错误；细胞学说证明了动植物界具有统一性，证明了生物彼此

4、间存在着亲缘关系，D正确。4．(2019·黑龙江牡丹江一中高三月考)关于下图所示生物或细胞的叙述，正确的是(　　)A．abcd均在DNA中储存遗传信息B．abcd均能进行有氧呼吸C．bd均可在叶绿体中合成有机物D．bcd均有由纤维素和果胶构成的细胞壁解析：选A。T2噬菌体为DNA病毒，细胞生物的遗传物质都是DNA，A正确；T2噬菌体是病毒，不能进行呼吸作用，B错误；蓝藻和叶肉细胞可以进行光合作用，但蓝藻为原核生物，没有叶绿体，C错误；蓝藻细胞壁的主要成分为肽聚糖，酵母菌细胞壁的主要成分为葡聚糖和甘露聚糖，植物细胞壁的成分为纤维素和

5、果胶，D错误。5．(2019·广西南宁三中高三月考)下列哪项不能体现“结构与功能相统一”的生物学观点(　　)A．叶绿体内的类囊体堆叠增大了膜面积，有利于充分利用光能B．神经元的轴突末梢有大量突起，使突触后膜神经元容易产生兴奋C．低等植物细胞含有中心体，保证了有丝分裂的正常进行D．肾小管上皮细胞中有很多线粒体，有利于肾小管对葡萄糖的重吸收解析：选B。叶绿体的类囊体堆叠使膜面积增大，为与光合作用有关的酶和色素提供了更多的附着位点，有利于光能的吸收、传递和转化，A正确；神经元的轴突末梢有大量突起，以便和多个突触后膜发生联系，将兴奋传递给

6、多个细胞，B错误；动物和低等植物细胞中含有中心体，中心体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关，C正确；线粒体可以为肾小管吸收葡萄糖提供能量，D正确。6．(2019·兰州高三实战模拟)衣原体是介于细胞和病毒之间的生物，与其他原核生物相比，其代谢过程中不能合成高能化合物ATP、GTP等。下列有关衣原体的叙述，正确的是(　　)A．衣原体与噬菌体都属于最简单的生命系统层次B．据题推测它是一种寄生在活细胞中的微生物C．可以使用培养基对其进行体外培养D．衣原体需要借助其他细胞的核糖体来合成自身蛋白质解析：选B。噬菌体是病毒，不能独立完成生命活动，

7、因此不属于生命系统，A错误；衣原体不能自己产生ATP、GTP，因此，其应该是寄生在其他细胞内部来获取能源物质，B正确；由于普通的培养基不能提供ATP等物质，因此不能用来培养衣原体，C错误；衣原体是原核生物，细胞内有核糖体来合成自身的蛋白质，D错误。7．(2019·上海静安教学质检)下图甲、乙、丙分别代表三类生物基本结构或部分结构的模式图，则相关叙述正确的是(　　)A．甲为原核细胞结构B．乙一定是真核细胞C．丙是真核生物的细胞核D．甲和丙是乙的细胞器解析：选B。据图分析，甲为病毒，没有细胞结构，A错误；乙有细胞核、中心体、线粒体、内

8、质网等，一定是真核细胞，B正确；丙属于原核生物，C错误；根据以上分析可知，甲、乙、丙是三种不同类型的生物，D错误。8．(2019·辽宁大连八中期中)下列关于硝化细菌、蓝藻、根尖分生区细胞以及神经细胞基本共性的描述中，正确的是(　　)①均具有磷脂双分