英语人教版三年级下册unit1.docx

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1、第三课时一、教学内容与目标：学习元音字母a在单词中的发音以及认读书写含有这个字母的单词catbaghanddad复习单词；巩固、操练对话的句型，鼓励学生在真实情景中会话。二、教学重点、难点：掌握元音字母a的发音和单词的书写。元音a的发音，引导学生认识字母有元音和辅音之分。三、教学准备：字母卡片，单词卡片，录音机四、教学过程：1．热身/复习（Warm-up/Revision）（1）师生问候，并进行日常口语练习。（2）复习字母、及上册书的有关字母A的Let’schant!。并玩游戏——看谁敲得快。2．新课展示（Presentation）(1).教师出示字母卡并问：What’sit?

2、　An“Aa”.What’sthesoundofletter“A”?引导学生说出元音字母a在单词中的发音/æ/。(2).出示含有这个字母相同发音的单词图片。catbaghanddad/æ/(3).放Let’sspell部分的录音，学生跟读。3．趣味操练（Practice）找一找还有那些单词中字母a的发音是/æ/？4．拓展巩固Production（1）听一听，辩一辩。（2）教师读一组单词让学生听一听找出那个单词中没有a/æ/的发音。如：bagdadhandapplecake6.作业