英语人教版三年级下册Unit 3 At the zoo Part B课后反思.doc

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1、课后反思教学目标是课堂教学的核心和灵魂，在教学活动中具有定向的作用。有效的教学必先具备有效的教学目标。这节课我的教学目标是多元的、灵活的、开放的，包括了知识、能力和情感三个方面。一节课下来，我发现学生的语言知识和语言技能均达到了预期目标，只是在情感态度方面，我觉得在整个教学过程中渗透得还不够。课堂是灵动的，学生鲜活的体验总是不断涌现。此时，教师不能只围着教案转，要在调整中获得新的发展。课堂一开始，歌曲的播放活跃了课堂气氛。在猜一猜的游戏环节，调动了学生的积极性，学习生很快进入学习状态。对以后的课堂活动打下了良好的基础，课堂活动是为教学目标服务的，而英语活

2、动的目的就是要学生能够在活动中使用英语进行交际。这节课我设计了一个亲身体验去动物园的活动，让学生扮演不同的角色，将本课的重点融入其中。学生在活动中学会了运用语言，另外因为是小组活动，个体差异也得到了互补，学生间的合作也很和谐。在我看来，英语作为一门语言学科，如果学生能用上这种语言进行交流，这样的课堂效果就行了。