2017年学校教师节活动方案.doc

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1、精品文档2017年学校教师节活动方案为进一步提倡尊师重教，提升教师素质，提高教学质量，创建一流学校，学校将在教师节期间开展一系列活动，下面学习啦小编整理了2017年学校教师节活动方案，供你参考!　　2017年学校教师节活动方案篇一一、活动目的：1、真诚答谢各级领导、社会各界一直以来对学校工作的关心、理解与支持，增进学校与社区、社会的互动、沟通与和谐，共同展望阳光神小教育的美好未来，促进学校更好地以科学发展观为指导，站在新起点，确立新目标，实现新发展。、提升教师的职业认同感、职业责任感，营造关爱学生

2、、全员育人、和美与共的校园氛围。二、活动主题：情满阳光——阳光神小庆祝第29个教师节联谊会三、活动时间：009年9月10日下午16:30(学校要统一在此告知家长，学生下午15:30放学，确保每位家长都知道，保证学生的安全)四、活动地点：文昌大厦二楼(初定)五、活动出席人员：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档各级领导、友好单位代表、爱心人士、家长代表(一个级部一位，德育处负责，上报校长室审阅)、全体教师(在职和退休教师，退休教师由郭兰爽老师负责)、新闻媒体(

3、王魏玲老师负责)等六、活动总指挥：毕胜利书记七、活动总策划：丁莉莉八、活动具体负责人：郭萍主任(活动组织、整体调度、协调安排、整体音乐、奖状名单提供、主持人主持环节及各种相关彩排等)，另外上周和本周执行校长全面配合。九、学校分工负责：1、活动主持：腾明、宋慧娜(初定)、串场词准备：宋慧娜、楚爱华、赛世静(主持词里应体现学校阳光理念和教育的阳光传递。)、来宾迎接(送)：由小娜、王丽娟、阳光神小“爱心处”负责人、来宾签到——郭兰爽、与会来宾礼品发放：郭兰爽、史丽娟、内退教师礼品发放：郭兰爽、请柬书写：

4、办公室负责(名单提供见邮箱)、请柬发送：隋主任、腾主任等(周三前必须发送完毕)、奖状书写：赛主任负责10采购：办公室。负责采购：来宾礼品、教师奖品、现场抽奖奖品、会场布置所需物品和现场所用小吃、水果、奖品、道具、奖状、签名本、签名笔等等。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档11、会场布置：隋主任、郭主任横幅：情满阳光——阳光神小庆祝第26个教师节联谊会会场各项设备的协调及布置12、就餐协调、教师桌席：隋阵波13、活动照相：张丽娟14、活动录像：丁永伟15、活

5、动整个演示文稿：电教组(各分环节由项目负责人提供)16、其他相关工作临时通知。十、活动流程：(一)红色阳光篇——爱心感恩1、主持人上台，宣布活动主题，介绍来宾、校长感恩致辞、学校校委会成员为来宾每人献一枝花，引导插成心形。(音乐)、其间由毕胜利书记随机讲话、校长为老教颁发学校特殊贡献证书和送上学校准备的礼品(音乐)、退休老师节目(谷红华主任负责)(二)青色阳光篇——责任执着、榜样言说——说说我的阳光教育故事2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档(1)三色阳光教

6、师讲述自己的阳光教育故事：徐鸿——用三八节采访时的开头引出，PPT:三色阳光教师，清晰展示关键词。围绕此讲述自己的故事。王魏玲、姜艾华、由小娜、马海南等老师可用自己喜欢的方式展现。但PPT自制，形式基本相同(此环节：徐鸿老师老师负责)(2)高区教育主管领导为以上三色阳光教师颁发奖状(3)其间随机采访领导(4)三色阳光教师学校中层集体展示：还有四位特殊的三色阳光教师，他们既是教师，也是学校中层——学校校委会、阳光服务室成员，请他们集体亮相，发表阳光感言，校长为他们颁发奖状和阳光服务奖)、办事处领导为

7、双色阳光教师、单色阳光教师颁发奖状、随机引导其领导讲话(三)蓝色阳光篇——务实宽和10、社区领导为阳光奉献教师颁奖——上学期一次假都没有请的老师11、学校名誉校长或重要友好单位来宾颁发团队奖——阳光教研组、阳光年级组、阳光办公室(颁奖词：各获奖组长自己准备，赛主任审阅，其间负责领导也上场)12、主持人随机采访13、教师节目：诗朗诵(姜艾华老师负责)2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档(四)橙色阳光篇——快乐健康(以下节目仅供参考，郭主任负责)14、游戏《吹纸

8、条》。游戏规则：每人贴一张纸在额头上，谁先将纸条吹下来，谁先获胜。15、游戏《破气球》。规则：每2人一组，共4组。每组5个气球。2人背靠背运气球，运到对面椅子处，将气球放在椅子上，两人合作将其坐破，不能用手。最先完成的小组获胜。(五)绿色阳光篇——学习创新16、企业代表、家长代表为阳光先锋教师颁奖——上学期考核前十名教师颁奖(随机让家长讲话)17、获得此荣誉的去年新来教师孙巍巍讲述自己在新的团队中学习、读书与创新故事18、本学期新来老师亮相(楚爱华老师负责)(六)紫色阳光篇——梦想