英语人教版三年级下册how many pens are there.doc

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1、Unit6Howmanypensarethere?Period1一、教学目标：1.词汇：能听懂、会说、认读新单词thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,eighteen,nineteen,twenty。2.句型：能用“Howmany...arethere?”就物品的数量提问，并用简单句“Thirteen/...”对该询问做出回答。二、教学重点及难点教学重点：新单词的学习，并能运用“Howmany...arethere?”句型及回答。教学难点：thirteen，fiftee

2、n，twenty的发音。三、教学准备：准备一个盒子里面放20支钢笔，一个魔法棒，打印8个单词卡片thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,eighteen,nineteen,twenty。四、教学步骤Step1Warmingup1.Greetingsandfreetalk.2.Singasong”Areyousleeping?”Step2Presentation1.thirteen先分组，计分方式：加尺子。再出示一个空盒子，挥动魔法棒，变出笔来。T:What’sinit?H

3、owmanypensarethere?Let’scount.One,two...thirteenpens.板书并教学单词thirteen，teen用红笔强调，出示PPT跟读，游戏：拍卡1.Fourteen又拿出一支笔，和thirteen一样教学，游戏：跳卡2.Fifteen-twenty以此类推，结合游戏：剪刀石头布，魔术手指，接卡，passingdown。3.所有卡片在一起，玩游戏：炸弹，分组比赛4.Listenandanswer带着问题听录音Howmanyrulersarethere?Howma

4、nypensarethere?5.Watchthevideoandrepeat.模仿语音语调6.Readandpractice.分组，分男女7.老师示范，分组练习句型，并小组展示Step3Practice1Newwords大小声说单词，看口型猜单词，看图说单词2NewsentencesHowmany...arethere?看PPT回答问题Step4Homework听录音，把课文朗读给父母听。