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时间:2020-03-14
《七年级数学下册 第二章 相交线与平行线 3 平行线的性质(第1课时)平行线的性质(一)课件(新版)北师大版.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、3平行线的性质第二章相交线与平行线第1课时平行线的性质(一)课前预习1.如图2-3-1,已知直线AB,CD被直线EF所截,AB∥CD,∠1=60°,∠2的度数是( )A.100°B.110°C.120°D.130°C2.如图2-3-2,AD∥EF∥BC,AC平分∠BCD,图中和∠α相等的角有()A.2个B.3个C.4个D.5个C3.如图2-3-3,AB∥CD,AF分别交AB,CD于点A,C,CE平分∠DCF,∠1=100°,则∠2=__________.50°4.如图2-3-4,一条公路两次拐弯后和原来的方向相同,第一次拐弯的角∠B是142°,则第二次拐弯的角∠C是_
2、_________.5.如图2-3-5,AB∥EF,CD⊥EF,∠BAC=50°,则∠ACD等于( )A.120°B.130°C.140°D.150°C142°课堂讲练新知1两直线平行,同位角相等典型例题【例1】小红把一把直尺与一块三角板如图2-3-6放置,测得∠1=48°,则∠2的度数为( )A.38°B.42°C.48°D.52°B【例2】如图2-3-8,a∥b,点B在直线b上,且AB⊥BC,∠1=35°,求∠2的度数.解:如答图2-3-1.因为AB⊥BC,∠1=35°,所以∠3=90°-35°=55°.因为a∥b,所以∠2=∠3=55°.模拟演练1.如图2-3
3、-7,直线a∥b,直线c与直线a,b相交,若∠1=56°,则∠2等于( )A.24°B.34°C.56°D.124°C2.如图2-3-9,直线AB∥CD,MN与AB,CD分别相交于点E,F,若∠AEM=70°,求∠EFD的度数.解:因为AB∥CD,所以∠EFC=∠AEM=70°.因为∠EFC+∠EFD=180°,所以∠EFD=180°-70°=110°.新知2两直线平行,内错角相等典型例题【例3】如图2-3-10所示,直线a,b被直线c,d所截.若∠1=80°,∠2=100°,∠3=85°,则∠4度数是()A.80B.85°C.95°D.100°B【例4】已知直线m∥
4、n,将一块含30°角的直角三角板ABC按如图2-3-12方式放置(∠ABC=30°),其中A,B两点分别落在直线m,n上,若∠1=20°,求∠2的度数.解:如答图2-3-2,因为m∥n,所以∠2=∠1+∠3.因为∠1=20°,∠3=30°,所以∠2=50°.模拟演练3.将直尺和直角三角板按如图2-3-11方式摆放,已知∠1=30°,则∠2的大小是( )A.30°B.45°C.60°D.65°C4.如图2-3-13,已知AB∥CD,BC平分∠ABE,∠C=32°,求∠BED的度数.解:因为AB∥CD,所以∠ABC=∠C=32°.又因为BC平分∠ABE,所以∠ABC=∠E
5、BC=32°.所以∠BED=∠ABE=∠ABC+∠EBC=64°.课后作业夯实基础新知1两直线平行,同位角相等1.如图2-3-14,直线a∥b,则与直线c相交所形成的∠1的度数为()A.45°B.60°C.90°D.120°C2.如图2-3-15,直线a,b被直线c所截,若直线a∥b,∠1=108°,则∠2的度数为( )A.108°B.82°C.72°D.62°C3.如图2-3-16,直线AB,CD相交于点O,OT⊥AB于点O,CE∥AB交CD于点C,若∠ECO=30°,则∠DOT=( )A.30°B.45°C.60°D.120°C4.如图5-3-17,直线l1,l
6、2,l3交于一点,直线l4∥l1,若∠1=124°,∠2=88°,则∠3的度数为( )A.26°B.36°C.46°D.56°B新知2两直线平行,内错角相等5.如图2-3-18,直线l1,l2被直线l3所截,且l1∥l2,则α=( )A.41°B.49°C.51°D.59°B6.如图2-3-19,BC⊥AE于点C,CD∥AB,∠B=55°,则∠1等于( )A.35°B.45°C.55°D.65°A7.如图2-3-20,BE平分∠DBC,点A是BD上一点,过点A作AE∥BC交BE于点E,∠DAE=56°,则∠E的度数为( )A.56°B.36°C.26°D.28°
7、D8.如图2-3-21,AB∥CD,∠A=50°,∠C=30°,则∠AEC等于( )A.20°B.50°C.80°D.100°C能力提升9.如图2-3-22,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,求∠1的度数.解:如答图2-3-3,过A点作AB∥a,所以∠1=∠2.因为a∥b,所以AB∥b.所以∠3=∠4=30°.而∠2+∠3=45°,所以∠2=15°.所以∠1=15°.
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