PMP备考经验总结-谭文锐.doc

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1、PMP备考经验总结慧翔PMP广州7班4组谭文锐首先，必须得感谢慧翔的提供这么优质的平台，以及刘老师，梁老师，Rita老师和各位辅导员们在几个月来对我们复习备考的帮助和督促，还有张老师，赵老师给我们提供的精彩讲课和讲解。先说说我和PMP的故事吧，在学习PMP之前，一直对工作上的东西比较迷茫，以前在公司也曾经做过配置管理，还有CMMI等级的复审，但是很多知识都很散乱，从未做过系统的梳理，或者用那句话去形容“知其然不知其所以然”，其实报考PMP，是非常机缘巧合，某天工作的午休时间，一位刚考完PMP的同事聊起了这个话

2、题，引起了我和几位同事的兴趣，结果就相约去报名了。从报名拿到书，收到第一封慧翔的老师发来的邮件，一开始我对考试是没多大信心的，因为我们报名的时间相对比较晚的了，从报名到考试算，就只有两个月的时间了，对同行的另外一位同事来说，他比较轻松，因为他之前己经粗略的翻过一遍书，有点底，我是完全没底，所以在报名后到上课前，包括Rita老师给我电话问我是不是要9月考，我当时问的第一个问题就是：“时间会不会不够？”Rita老师的回答是：“只要按着我们的计划来，每天能有1.5小时看书，是完全没问题的。”纠结了很长时间，我最后还

3、是报着拼一拼的想法坚持了9月份的报考。废话太多了，说正题吧，首先是看书，第一遍书，我就按着计划来，2天看术语，10天看章节，刚好书看完了第二天就上课了，时间很紧，我个人来讲，一天1.5小时对我来说是不够的，我当时是把书分开很多份，做个计划，大概每天50页这样子，看完了才去睡觉。第二遍书刚好赶上上课，我就按着老师讲课的进度去，每天听课回家后先把老师讲的内容过一遍，这里得提一下，老师讲课的内容很重要，都是精华，我当时是一天两杯咖啡的保证不会累得睡觉把老师讲的都记下来，然后在第一周课到第二周课之前有五天，前两天我是

4、用来再次复习，后面三天就去看后面的章节，都是细看的，所以比较慢，第二周课是赵老师给我们上的，把整本书串讲了一遍，我个人觉得，收获很大，因为这两天过后，有个结构印在我的脑海里的，然后后面几次课程过后，可以讲大体上为后面的看书打好了基础。两遍书过后，我陷入了迷茫，因为再翻书，我找不到方向去看了，所以一开始我只好去看辅导书，就是那本被我叫做“汪书”的黄色辅导书，但是发现，怎么就没习题呢？考试都是选择题，“汪书”就只有少量的题，没办法，我只能去买了本张斌老师的题解，因为里面有大量的题，书看不下了我就去做题，当时是想，

5、题海战术，做多了总归不吃亏的。后面才发现，我错了。为什么说我错了呢？因为我做了几百道题过后，发现正确率从来没提高过，而且错过的题第二次做还是会做错，当时在盘算着，这样的正确率，去考试简单就是拼人品，我自问买彩票是99.5%不会中的人，不能拿这个开玩笑，一定得改变学习方法！经过总结和探索之后，总算找到出路了，万幸的是，当时我脑子里己经有个了框架，所以就产生了以下这个分两步走的学习方法：第一步，赵老师串讲时跳着讲对我很大的启发，我对着61页那张图，把知识点按着流向走完一遍，然后去看题，看题的时候只看题目先不看选项

6、，先去想下题目想问的知识点是什么，然后才去看选项，再把选项相关的知识点都对应起来，如果对应不了，马上翻书，务求做到一道题能产生的知识点都能一看就知道在哪一章节，一轮过后，发现很多经常出现的知识点，我都记住了。第二步，是第一步的延伸，但是要在第一步做得很理想的情况下才可以做，就是把当前的题目变化，当知道这道题问什么知识点后，就去想想，这道题如果变化，还可以考哪个知识点，然后就翻书把这些知识点记下来。然后说下每天的辅导，有些同学认为辅导都是辅导员放放题，看看就可以了，不重要，但我不这么认为，因为我觉得，辅导是促进

7、你翻书，以及帮助你发现你不足的一个很好的途径，而且通过辅导的交流，每天都能迸发出很多知识点，不光局限在那几道题，在些再次感谢为我们奉献的辅导员们！最后讲下模考的，模考可以说进入冲刺阶段了，这里得感谢下花了大量时间和精力为我们准备模考题的老师们，我说下我个人的方法，每次模考我都会总结，分两个方法：一是把200题分段，大概是40题一段，统计出来每一题段的正确率，这样可以了解我自己在考试各时间段的状态，比如说我是在头一段和最后一段正确率比较低的，到正式考试的时候，在时间允许下，我就会去检查前40题和后40题；二是把

8、200题都按每章节去罗列，统计出哪个章节对应的错误率比较高，后面再去看书的时候就重点去把这一章节再细看一遍。还有，做错的题，得细心分析，听老师的解题，以求碰上相似的题不再重复犯错，另外，碰上纠结的题比如说一道题两次两个答案，别太纠结，除非你有很多时间，不然还是按老师的为准，把时间花在看书和其它题上面。还有一点我觉得应该分享一下，我们这次考试比较特别，就是书刚刚从第四版换到第五版，部分知识点在两个版本