工作总结写作-XXXX.ppt

《工作总结写作-XXXX.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、工作总结写作目录一、规范性总结内容的基本构成要素1二、总结的文体特点2三、工作总结-分类3四、总结结构的内容4五、文稿的修改5六、写总结常犯的毛病6七、总结的用语7工作总结工作总结：是个人对过去某个日期、某个阶段、某个方面已完成的工作进行回顾分析，找出成绩和问题、经验与教训，揭示出规律性的认识，用以指导今后工作的一种常用文书。一、规范性总结内容的基本构成要素1、导语部份导语是总结的基础，作用是念起下文，其内容大致可分为两个方面：一是高度概括工作的基本情况，二是概述总结主体的基本情况。从而自然地引领下文。一、规范性总结内容的基本构成要素这

2、部份内容是总结的主体，集中体现作者的写作意图。具体写法也可以分为两个层次：首先是集中写取得的成绩，即先写结果。即后写过程。把做法与成绩、过程与结果分开写，一般适用于比较规范、篇幅较长的总结。而一般篇幅比较短、不是很重要的总结，往往是把二者结合起来，以做法为主，融成绩于做法中，使内容简洁紧凑。2、基本做法与主要成绩一、规范性总结内容的基本构成要素3、基本经验或主要体会如果说基本做法是感性活动的话，那么基本经验就是写理性认识，即对本质与规律性的认识等抽象的、精神层面的东西，以增加主题的表现力。这部份与上个层次的关系是：做法是取得成绩的逻辑起

3、点，经验是基本做法的逻辑起点。写一般性的总结是不需要把基本经验单独提炼出来写的，而是在写做法之中画龙点睛，这样可以在较短的篇幅内尽可能多地丰富总结的思想内涵。切忌在做法中有经验、在经验中有做法，层次不清，混沌一片。一、规范性总结内容的基本构成要素4、存在问题与形势分析除经验性总结外，一般的总结要体现出全面性、客观性，既要充分肯定成绩，也要认真查找问题，分析产生问题的原因，例如，哪些是受限于客观条件的问题，哪些是主观原因导致的；哪些是人为的因素；哪些是历史沉积下来的问题，那些是新形势下产生的新问题等。存在问题部份的篇幅不一定要很长，也不一

4、定展开写，但一定要找准，切中要害。存在问题与分析部份，是写下一步今后打算的逻辑起点。这部份写准了、写透了，下一步就能够有的放矢，就有了坚实的依托。一、规范性总结内容的基本构成要素5、今后打算总结是写已然的工作，而不是写未然的事情，因此，今后打算部份不是总结的写作重点，但也是不可缺少的内容，否则就会给人以陡然的感觉。因此，一般情况下今后打算还是要写的，但应写得简洁概括。但就一篇总结而言，以上要素不一定，也没有必要齐备，应该根据总结的种类和写作的目的重点选择或空出某项内容，或着重写做法与成绩，或着重写经验与体会，或着重写失误与教训。总之，写

5、与不写、详写与略写，都要从作者的写作意图和实际情况出发。二、总结的文体特点1、总结具有自己我性总结的主体是作者自我。所以都采用第一人称的写法，都用第一手的材料来表现主旨。不能随意照搬别人的东西，要根据要人的实际情况，总结出自己工作的做法、成绩和经验。总结的内容属于“完成时、过去时”，而总结的目的是着眼于“现在时、将来时”。“事前订计划，事后写总结”，已成为我们部门的重要模式。如果说制订计划需要前瞻性，那么撰写总结则根遵循回顾性。回顾已经做过的工作，是向后看；但回顾的目的是为了以后把工作做得更好，是向前看。要通过总结，借鉴昨天的成功与经验

6、，进一步发展与创新；借鉴昨天的失误与教训，进一步改正图新，扬长抑短，更好的把握规律，驾驭事物，改进工作。2、总结具有借鉴性二、总结的文体特点二、总结的文体特点3、总结具有客观性总结是对已完成的工作或活动进行的自我回顾，是对自身实践活动的再认识，其目的是判明是非得失、提高今后行动的自觉性。因此，总结的内容必须紧紧依附并忠实于客观实际，实事求是地反映事物的本来面目。二、总结的文体特点写总结要忠实于客观现实，但绝不是对客观实际的简单复制，也不是实践活动的原创记录，不能把总结写成“豆腐账”，也不能把总结写成“标准件”。总结要把主要的、基本的东西

7、加以突出，把有别于他人、有别于以往的特色体现出来，把实践中的成功做法和经验提练出来，把失误和教训剖析出来，以得出正确的评价和结论，增强工作的预见性和自觉性，减少盲目性。4、总结具有概括性三、工作总结-分类根据不同的分类标准，可将总结分为许多不同的类型。按范围分，有班组总结、单位总结、行业总结、地区总结等。按性质分，有工作总结、教学总结、学习总结、科研总结、思想总结、项目总结等。按时间分，有月份总结、季度总结、半年总结、年度总结、一年以上的时期总结等。按内容分，有全面总结、专题总结等。区分以上总结的种类，目的在于明确重心、把握界限、为构思

8、写作提供方便。但上述分类不是绝对的，相互之间可以相容、交叉。四、总结结构的内容结构是总结的组织形式与内部构造。结构的概念有两重含义，从总体上看，是指文章总的构思、大的框架；从具体上讲，是指文章的层次与段落，