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时间：2020-03-10
《数学人教版五年级下册图形的旋转变换.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第1课时旋转 图形的旋转变换R·五年级下册图形的运动（三）指针是怎样旋转？旋转方向二、探究新知顺时针逆时针从“12”到“1”，指针的位置是怎样变化的？从“12”到“1”，指针绕点O按顺时针方向旋转了30°。从“1”到“_____”，指针绕点O按顺时针方向旋转了60°；3从“3”到“6”，指针绕点O按顺时针方向旋转了_____°；90从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了_____°；18013612旋转的三要素。旋转点旋转方向旋转角度左侧有车通过，车杆要绕点____按____方向旋转____°；右侧有车通过，车杆要绕点____按
2、_____方向旋转___°。逆时针90O2三、达标检测1.（做一做）O1顺时针90指针从“_____”绕点O顺时针旋转60°到“11”。9OAB连接A′B′，三角形A′OB′就是AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。把三角形AOB绕O点顺时针旋转90°图形旋转后，形状、大小都没有发生变化，只是位置变化了。旋转的特征☞1.日记要写题目和日期.2.在纸的下方可以配以相关的图画.3.可以把纸张设计的美观大方些.数学日记书写要求☞风车旋转，重复着历史的记忆；木马旋转，幻想着青春的旋律；钟表旋转，追赶着时间的极限；地球旋转，带来日夜的交替；你可曾感
3、到，旋转与我们息息相关，美丽的旋转，让我们的生活一片灿烂！诗歌欣赏☞
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