如何做一个成功的下属与上司.ppt

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1、如何做一个成功的下属与上司上午:下属篇第一单元:找准位置:认清角色做对事第二单元:芳兰效应:下属的忠诚度管理第三单元:职业发展:上司就是企业文化第一单元找准位置:认清角色做对事词典对角色的定义“社会角色”的简称。指个人在社会关系位置上的行为模式。它规定一个人活动的特定范围和与人的地位相适应的权利义务与行为规范,是社会对一个处于特定地位的人的行为期待。成功下属的“切入点”内历史的启示忠臣为何被皇帝杀贤臣如何给皇帝提意见人性的弱点什么是人性上下级关系为什么要谈人性职业化要求下属是如何产生的上下级关系的本质误区一:“民意代表”误区二:“只代表个人意见”误区三:“角色错

2、位”下属角色的常见误区下属角色的四项准则准则一你的职权基础是来自于上司的委托或任命准则二你是上司的代表,你的言行是一种职务行为准则四在职权范围内做事(不要错位)服从并坚决地执行上司的决定(不论对与错)职业准则准则三第二单元芳兰效应:下属的忠诚度管理成功下属要学会“管理上司”1、为什么要“管理上司”2、如何“管理上司”3、沟通力就是影响力与上司沟通的四种情况1、如何接受指示2、如何汇报工作3、如何讨论问题4、如何发表异议芳兰效应:下属的忠诚度管理芳兰生门,不得不锄。红颜之所以薄命,是因为夺走了别人的光彩。有本事的下属之所以下课,是因为对上司构成了威胁。能人如何不吓

3、人能人又是“牛人”,让上司不放心能人又是“名人”,让上司不开心能人又是“直人”,让上司不省心能人又是“贤人”,让上司不安心能人又是“犟人”,让上司不顺心千古忠诚说岳飞忠诚度管理能人要想不吓人,必须要做好忠诚度管理。越是在软弱无原则的上司手下做事情。越要掌握忠诚度管理的策略与技巧,否则只能连人带事业都被葬送掉。三种忠诚度管理方法认同型忠诚。结构型忠诚。依赖型忠诚五种不好相处的上司责任意识不强的上司(当闹钟)爱表现的上司(搭台子)缺乏洞察力的上司(造声势)重私情的上司(多参与)爱嫉妒的上司(讲弱势)1、远离漩涡不畏多事上司2、勤奋工作何惧严厉上司3、慎对细节岂怕挑剔

4、上司4、胸怀大志且待慧眼上司理想下属应具备的特质下属必修的做人学问初出茅庐时怎样才能得到指点一腔抱负时怎样才能得到施展怀才不遇时怎样才能得到赏识四面楚歌时怎样才能得到解脱第四单元职业发展上司就是企业文化成为职业人经营人生的四种人不经营自己,也没有人经营他不经营自己,由别人来经营他经营自己,也经营别人经营自己;职业人就是自己经营自己的人塑造职业化职业化传统概念:按时上班,听话,让干什么就干什么。新时代的职业化概念有三个核心:客户、职业化、职业生涯。塑造阳光心态改变态度享受过程活在当下学会感恩向下比较心造幸福逆境商创造环境操之在我提升情商洞悉职场规则1、明规与暗规2

5、、职场规则一:只能与庄共舞3、职场规则二:勿与组织为敌4、职场规则三:业绩自动折旧5、职场规则四:升职必先升值上司就是企业文化1、处处以上司为师2、对上司充满感激3、将上司尊敬到底4、帮助上司获得成功5、在成就上司的过程中成就自己下午:上司篇第一单元:角色再造:走出传统角色的误区第二单元:管理下属:影响力就是领导力第三单元:大道无形:成功上司的自我修炼第一单元角色再造:走出传统角色的误区1、上司的职责2、上司该干什么上司的角色常见角色误区内1、业务员2、教父3、官僚思想上司的角色回归角角色一一部门人力资源经理角色二部门上司角色四部门经理角色三部门教练上司角色管理

6、下属:影响力就是领导力第二单元1、上司远见(Purpose)2、上司热情(Passion)3、自我定位(Place)4、优先顺序(Priority)5、人才经营(People)6、上司权力(Power)理想上司的“6P”特质共享远景挑战现状激励人心上司五种行为使众人行以身作则职位权利的特点:职位权利以法定权力为基础,带有一定的强制性职位权力是组织赋予的,是外来因素个人权力的特点:个人权力是主体自身的修养引起下属的敬佩、信赖和服从人个权力是由内在因素起作用个人权力可以由上司者根据需要做自我调试职位权利和个人权利上司影响力构成权力性影响(强制性影响力)1、传统因素:

7、观念性、服从感2、职位因素:社会性、敬畏感3、资历因素:历史性、敬重感非权力性影响(自然性影响力)1、品格因素:本质性、敬爱感2、才能因素:实践性、敬佩感3、知识因素:科学性、信赖感4、情感因素:精神性、亲切感狼,是陆地上生物最高的食物链终结者之一。由于有狼的存在,其他野生动物才得以淘汰老、弱、病、残的不良族群;也因为有狼的威胁存在,其他野生动物才被迫进化得更优秀,以免被狼淘汰,所以狼使生态处于一种平衡状态。没有狼的存在,生态上将出现莨莠不齐、传染病众生的局面,不利于生命的稳定、健康的平衡发展。况且狼是群居动物中最有秩序、纪律的族群。--阿奎利斯·爱克斯狼性文化

8、:建立一个强大团队的哲学

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