欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:50512159
大小:1.11 MB
页数:44页
时间:2020-03-14
《高中数学函数的图像.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、§2.8函数的图像考点探究•挑战高考考向瞭望•把脉高考§2.8函数的图像双基研习•面对高考双基研习•面对高考基础梳理1.作图(1)列表描点法其基本步骤是列表、描点、连线.首先:①确定函数的_________,②化简函数________,③讨论函数的性质(奇偶性、_________、周期性、_________);定义域解析式单调性对称性其次:列表(尤其注意特殊点、零点、最大值、最小值、与坐标轴的交点),描点,连线.(2)图像变换法①平移变换(a)水平平移:y=f(x±a)(a>0)的图像,可由y=f(x)的图像向____(+)或向右(-)平移_____单位而得到.(b)竖直平移:y=f(x)±
2、b(b>0)的图像,可由y=f(x)的图像向上(+)或向____(-)平移b个单位而得到.左a个下②对称变换(a)y=f(-x)与y=f(x)的图像关于______对称.(b)y=-f(x)与y=f(x)的图像关于x轴对称.(c)y=-f(-x)与y=f(x)的图像关于_____对称.(d)y=
3、f(x)
4、的图像可由y=f(x)的图像在x轴下方的部分以x轴为对称轴________________,其余部分不变而得到.(e)y=f(
5、x
6、)的图像,可先将y=f(x),x≥0的部分作出,再利用偶函数的图像关于_____的对称性,作出x<0的图像而得到.y轴原点翻折到x轴上方y轴③伸缩变换(a)y
7、=Af(x)(A>0)的图像,可将y=f(x)图像上所有点的纵坐标变为____________,横坐标不变而得到.(b)y=f(ax)(a>0)的图像,可将y=f(x)图像上所有点的横坐标变为_____________,纵坐标不变而得到.原来的A倍原来的倍2.识图对于给定的函数的图像,要能从图像的左右、上下分布范围、变化趋势、对称性等方面研究函数的_________、值域、_________、________、周期性,注意图像与函数解析式中参数的关系.3.用图函数图像形象地显示了函数的性质,为研究数量关系提供了“形”的直观性,它是探求解题途径,获得问题结果的重要工具.要重视_________
8、___解题的思想方法.定义域单调性奇偶性数形结合课前热身答案:C2.(教材习题改编)如图是三个对数函数y=logax,y=logbx,y=logcx(a,b,c>0,且a,b,c均不为1)的图像,则a,b,c的大小关系为()A.a>b>cB.b>a>cC.c>a>bD.c>b>a答案:B答案:D4.若方程
9、x
10、=ax+1有两解,则a的取值范围是________.答案:-1<a<1答案:④②①③考点探究•挑战高考考点突破考点一作图1.熟悉基本初等函数的图像.2.会通过函数的性质确定图像的形状:如奇偶性→对称性;函数值的正负→x轴上方下方;渐近线→变化趋势;过哪些特殊点、定点;极值、最值等.3.
11、对实际问题,要把握增减的规律、增减的快慢与图像的凸性间的关系.4.作图前先化简解析式.例1【思路点拨】所给函数为非基本初等函数,因此首先应将原函数式变形或作出相应的基本初等函数图像,再通过图像变换得到原函数的图像.(1)(2)(3)(4)(4)作y=log2x的图像c1,然后将c1向左平移1个单位,得到y=log2(x+1)的图像c2,再把c2位于x轴下方的图像作关于x轴对称的图像,即为所求图像c3:y=
12、log2(x+1)
13、.如图(4)所示.【名师点评】(1)已知解析式作函数的图像,若为基本函数可联想其性质利用描点法作图像,若解析式较复杂应先化简,讨论性质后再进行;(2)图像的左右平移,只
14、体现出x的变化,与x的系数无关;图像的上下平移,只与y的变化有关.考点二识图对于给定函数的图像,可从图像上下左右分布范围,变化趋势,特殊点的坐标等方面进行判断,必要时可借助解方程、解(证)不等式等手段进行判断,未必非要写出函数的解析式进行判断.(2010年高考山东卷)函数y=2x-x2的图像大致是()【思路点拨】在同一坐标系中作出函数y=2x和y=x2的图像,观察其交点及图像变化趋势.例2【解析】法一:由图像可知,y=2x与y=x2的交点有3个,说明函数y=2x-x2的零点有3个,故排除B、C选项,当x<x0时,有x2>2x成立,即y<0,故排除D.法二:考察函数y=2x与y=x2的图像可知
15、:当x<0时,方程2x-x2=0仅有一个零点,且2x-x2→-∞;当x>0时,方程2x-x2=0有两个零点2和4,且2x-x2→+∞,故选A.【答案】A【失误点评】不能准确识图,不能利用图中的有效信息结合题意解题是致误的主要原因,解答过程中应仔细观察图像所提供的有效信息,并和有关知识结合起来是解答识图问题的关键点.变式训练函数f(x)=loga
16、x
17、+1(0<a<1)的图像大致为()考点三用图数形结合是数学中
此文档下载收益归作者所有