欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:50507366
大小:2.73 MB
页数:21页
时间:2020-03-10
《给水排水工程结构 教学课件 作者 张飘 主编 0绪论完.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、制作:冯海英张飘给水排水工程结构教学课件绪论1.工程结构的含义及分类2.水工结构的特点及结构类型4.本课程的任务和学习方法3.本课程的主要内容水塔、水池水塔是建筑工程中常用的给水排水工程构筑物。结构承重形式常用支架,高于地面。绪论绪论绪论砌体结构绪论国家大剧院工程外部围护结构为钢结构网壳,是半椭圆球形,东西长轴212.2m,南北短轴143.64m,总高度46.285m。内设歌剧院(2416席)、音乐厅(2017席)及戏剧院(1040席)及公共大厅等。屋面采用钛金属板,整个网壳外环绕人工湖(35500m2),各种通道及入口均设在水下。设计为法国巴黎机场公司安德鲁建筑
2、师,北京市建筑设计研究院参与主体设计,整体结构用钢量达6750t,195kg/m。绪论江阴长江大桥主跨1385m(江阴长江大桥,悬索结构,1999)绪论1.1工程结构定义——由若干构件连接而成的能承受荷载和其他间接作用的体系,叫做工程结构。即构筑物或建筑物中承重骨架的总称。绪论1.工程结构的含义及分类1.2基本(单元)构件板:提供活动面,直接承受并传递荷载;梁:支撑板的构件,承受板传来的荷载并传递;柱:承受楼面体系(梁、板)传来的荷载并传递;墙:承受楼面体系(梁、板)传来的荷载并传递;基础:将柱及墙等传来的上部结构荷载传给地基;索:悬挂构件或结构体系的主要传力单元
3、;杆:组成空间构件,如屋架等。绪论1.3分类建筑结构应用最广泛混凝土结构砌体结构钢结构木结构按材料分类优点缺点应用范围水工结构混凝土结构强度高、耐久性好、抗震性好、并具可塑性自重大、抗裂能力差、费工费模板一般民用建筑、多高层建筑、工业厂房、大跨结构砌体结构造价低廉、耐火性好、施工方便、工艺简单、就地取材自重大、强度低、抗震性能差、砌筑工作繁重、粘土用量大五六层以下的民用房屋、中小型厂房的承重结构、大型工业厂房的围护结构钢结构强度高、重量轻、质地均匀、运输方便易锈蚀、耐火性能差大跨重型结构、受动荷载结构、可拆卸结构、轻型结构、容器及其它木结构取材加工方便、材质轻且强
4、度较大各向异性、易燃、易裂、易翘曲、易腐蚀大中城市基本停用绪论按受力体系分类其他:如塔式结构、桅式结构、悬索、悬吊结构、壳体结构:、网架结构等绪论混合结构:即砖混结构,墙体承重;排架结构:主要由屋架、柱、基础组成,柱段铰接;框架结构:主要(竖向)受力体系由梁和柱组成;剪力墙结构:主要(竖向)受力体系由墙组成;框架-剪力墙结构:混合形式;筒体结构:四周封闭的墙形成筒;排架结构单层厂房绪论绪论框架-剪力墙结构筒体结构上海金茂大厦是88层,建筑高度420.5m,建筑面积28.9万平方米,于1998年8月28日竣工。钢筋混凝土核心筒,外框钢骨混凝土及钢柱。绪论加拿大196
5、7蒙特利尔博览会美国馆建筑师富勒善用三角形的网架组成多面体穹窿。这种结构以较少的材料造成了轻质高强的屋盖,轻巧的覆盖了很大的空间。按建筑物层数分类:高层、多层、低层绪论2.水工结构的特点及结构类型第二、变形要求除了考虑一般工程可能遇到的重力荷载、风雪荷载、水压力、土压力外,对温度作用、混凝土收缩、地基不均匀沉降引起的变形也应缜密考虑。2.1给水排水工程结构特点给水排水工程结构是结构工程中的一个专门领域,由于其使用要求、结构型式、作用荷载以及施工方法都有其特殊性,故其设计计算理论和方法同一般结构工程有所不同。第一、给排水构筑物大多是形状比较复杂的空间薄壁结构,对抗裂
6、抗渗漏、防冻保温及防腐有严格要求。绪论2.2水工结构类型混凝土结构即钢筋混凝土结构。给水排水工程构筑物主要采用的结构类型。(介绍)砌体结构有个别小型构件采用,如给水排水建筑物大多采用混合结构。排架结构对于有起重吨位较大的吊车泵房采用。3.本课程的主要内容绪论第十章中仅以比较简单的,有代表性的构筑物,即圆形水池和矩形水池为例,对给水排水工程构筑物结构设计的全过程作了比较全面的介绍。第一章介绍土建结构中常用材料的力学性能;第二章到第八章分别介绍钢筋混凝土结构设计的基本原理和各类基本构件的设计计算方法及构造要求,这几章是结构设计的基础理论部分。第九章中介绍了一般钢筋混凝
7、土顶盖的设计要点。这部分内容是设计各类现浇钢筋混凝土结构的通用基础知识。第十一章简单介绍的是砌体结构构件的计算理论及一般中小型地面泵房的设计要点。4.本课程的任务和学习方法绪论通过对本课程的学习,学生应具有工程结构设计方面的总体知识,对所设计的给水排水工程结构能选择合理的结构型式,进行一般的结构布置和对结构体系的受力有一定了解,并在此基础上,能对较简单的结构和常用结构构件进行设计。4.1本课程的任务4.2本课程的学习方法材料的特殊性:基本构件由不同材料组成,在了解共性特点的同时,应注意由于组成材料不同而导致的计算方法的不同;公式的实验性:材料的特殊性决定了计算公式
8、一般是建立
此文档下载收益归作者所有