管理会计研究 教学课件 作者 胡玉明 第七章.doc

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1、第七章知识资本管理会计学习目的与要求：通过本章的学习，读者应该理解知识资本管理会计基本观念，把握国内外研究现状及其发展趋势，洞察未来的研究空间。20世纪90年代以来，一种以知识和创新为动力的新经济形态已俨然成形。这就是知识经济（Knowledge—basedEconomy）。知识经济的出现，不但改变了经济增长的方式，同时也改变了会计学科的面貌，使注重财务资本的会计学科面临严峻的冲击和挑战，从而迎来了知识资本管理会计（IntellectualCapitalManagementAccounting）的新时代。本章试图在已有研究成果基础上，以知识经济时代为背景，拓宽会计学研究视野，从相关研究文献的

2、角度对知识资本管理会计的基本框架展开讨论，以期构建一个与知识经济时代相适应，知识资本与财务资本1企业要进行生产经营活动，就必需具备知识（人力）资源、财务资源和物质资源等三种基本的资源。在市场经济环境下，物资资源的货币表现实际上就是财务资源。因此，胡玉明（2002）认为企业最基本的生产要素或资源就是知识（人力）资源与财务资源。与此相对应，资本可以分为知识资本与财务资本。相融合的会计学观念。第一节知识资本管理会计研究文献回顾一、知识资本管理会计的出现二、知识资本管理会计研究现状（一）从人力资本管理会计到知识资本管理会计（二）知识资本概念的论争（三）知识资本构成的论争（四）知识资本的计量与评估（五

3、）知识资本管理三、知识资本管理会计实践：来自瑞典Skandia公司的经验1本部分的资料来源于：（1）金明律、段海宁：《一种成功的知识资本评价模型：Skandia模型探析》，《南开经济研究》，1999年第6期；（2）木自戈：《知识资本：瑞典斯堪的亚保险公司首创知识资本量化评估制度介绍》，《全球科技经济了望》，1998年第3期。根据需要，我们做了整理。（一）财务中心（二）顾客中心（三）流程中心（四）更新与发展中心（五）人力资源中心第二节知识资本管理会计研究述评及其未来研究空间一、知识资本管理会计研究述评二、知识资本管理会计尚待研究的问题思考题1．如何理解知识资本管理会计是人力资源管理会计的升华？

4、2．英国哲学家弗兰西斯·培根（FrancisBacon）说过“知识就是力量”（Knowledgeispower），可是也有人说过“知识没有力量”。请从“资本与劳动”结合或“智力与财富”合作的视角讨论：知识是否就是力量？知识为何没有力量？到某家知识型企业实地调查、考察“知识是否有力量”这个命题。认识从“知识”到“力量”118的转化机制，对进一步研究知识资本管理会计有何重要意义？3．如何把握国内外知识资本管理会计的研究现状及其发展趋势？存在哪些研究空间？118