电路与电子技术实验教程 教学课件 作者 付扬 第四章.ppt

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1、第四章　电路实验第四章　电路实验实验一　电路元器件伏安特性的测试实验二　叠加原理的验证实验三　戴维南定理实验四　双口网络测试第四章　电路实验实验五　互感电路观测实验六　交流电路参数的测量实验七　功率因数的提高实验八　三相电路实验九RC一阶电路的响应测试实验十R、L、C串联谐振电路的研究实验十一受控源VCVS、VCCS、CCVS、CCCS的研究实验一　电路元器件伏安特性的测试(一)实验目的(二)仪器及设备(三)实验原理(四)实验内容和步骤(五)实验报告要求(六)预习要求及思考题(七)实验注意事项(一)实验目的1)学会识别常用电路元器件的方法。2)掌握线性电阻、非

2、线性电阻元件伏安特性的逐点测试法。3)掌握实验装置上直流电工仪表和设备的使用方法。(二)仪器及设备1)可调直流稳压电源。2)直流数字毫安表。3)直流数字电压表。4)2AP9二5)2CW51稳压管。(三)实验原理1)线性电阻器的伏安特性曲线是一条通过坐标原点的直线，如图4-1所示曲线a，该直线的斜率等于该电阻器的电阻值。2)一般的白炽灯在工作时灯丝处于高温状态，其灯丝电阻随着温度的升高而增大，通过白炽灯的电流越大，其温度越高，阻值也越大，一般灯泡的“冷电阻”与“热电阻”的阻值可相差几倍至十几倍，所以它的伏安特性如图4-1所示曲线b。3)一般的半导体二极管是一个非

3、线性电阻元件，其伏安特性如图4-1中曲线c。4)稳压管是一种特殊的半导体二极管，其正向特性与普通二极管类似，但其反向特性较特别，如图4-1所示曲线d。(三)实验原理图4-1　电路元件伏安特性曲线(四)实验内容和步骤1.测定线性电阻器的伏安特性2.测定半导体二极管的伏安特性3.测定稳压管的伏安特性1.测定线性电阻器的伏安特性表4-1　电压表和电流表的读数2.测定半导体二极管的伏安特性图4-2　测定线性电阻器的伏安特性2.测定半导体二极管的伏安特性图4-3　测定半导体二极管的伏安特性2.测定半导体二极管的伏安特性表4-2　二极管正向特性实验数据表4-3　二极管反向

4、特性实验数据3.测定稳压管的伏安特性表4-4　稳压管正向特性实验数据表4-5　稳压管反向特性实验数据(五)实验报告要求1)根据实验结果数据，分别在坐标纸上绘制出光滑的伏安特性曲线(其中二极管和稳压管的正、反向特性均要求画在同一张图中，正、反向电压可取为不同的比例尺)。2)根据实验结果，总结、归纳被测各元器件的特性。3)心得体会及其他。(六)预习要求及思考题1)线性电阻与非线性电阻的概念是什么?电阻器与二极管的伏安特性有何区别?2)设某器件伏安特性曲线的函数为I=f(U)，试问在逐点绘制曲线时，其坐标变量应如何放置?3)稳压管与普通二极管有何区别，其用途如何?(

5、七)实验注意事项1)测二极管正向特性时，稳压电源输出应由小至大逐渐增加，应时刻注意电流表读数不得超过25mA，稳压源输出端切勿碰线短路。2)进行不同实验时，应先估算电压和电流值，合理选择仪表的量程，勿使仪表超量程，仪表的极性亦不可接错。实验二　叠加原理的验证(一)实验目的(二)仪器及设备(三)实验原理(四)实验内容和步骤(五)实验报告要求(六)预习要求及思考题(七)实验注意事项(一)实验目的验证线性电路叠加原理的正确性，从而加深对线性电路的叠加性和齐次性的认识和理解。(二)仪器及设备1)直流稳压电源。2)直流数字毫安表。3)直流数字电压表。(三)实验原理１)

6、叠加原理指出：在有几个独立源共同作用下的线性电路中，通过每一个元件的电流或其两端的电压，可以看成是由每一个独立源单独作用时在该元件上所产生的电流或电压的代数和。２)线性电路的齐次性是指当激励信号(某独立源的值)增加或减小K倍时，电路的响应(即在电路其他各电阻元件上所建立的电流和电压值)也将增加或减小K倍。(四)实验内容和步骤1)按图4-4电路接线，取E1=+12V，E2=+6V。2)令E1电源单独作用时，用直流数字电压表和毫安表测量各支路电流及各电阻元件两端电压，数据记入表4-6中。3)令E2电源单独作用时，重复实验步骤2)的测量和记录。4)令E1和E2共同作

7、用时，重复上述的测量和记录。5)将E2的数值调至+12V，重复实验步骤3)的测量并记录。(四)实验内容和步骤图4-4　实验电路(五)实验报告要求1)根据实验数据验证线性电路的叠加性与齐次性。2)各电阻器所消耗的功率能否用叠加原理计算得出?试用上述实验数据进行计算，并给出结论。3)心得体会及其他。(六)预习要求及思考题1)叠加原理中E1、E2分别单独作用，在实验中应如何操作?是否可直接将不作用的电源(E1或E2)置零(短接)?2)实验电路中，若有一个电阻器改为二极管，试问叠加原理的叠加性与齐次性还成立吗?为什么?(七)实验注意事项1)测量各支路电流时，应注意仪表

8、的极性及数据表格中“+”、“-”号的记