青岛版一年级数学下册《100以内数的认识》.ppt

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1、学习目标1、能正确地数出100以内的物体的个数，感受100以内数的大小，建立100以内数的概念。2、知道10个一是十，10个十是100。初步认识计数单位一（个）、十、百。一、情境导入你能提出什么问题？玉米有多少个？辣椒有多少个？二、你说我讲玉米有多少个？数继续摆你会数吗？试试看。二、你说我讲一共有28个玉米。玉米有多少个？返回28里面有（）个十和（）个一。2个十8个一玉米有多少个？二、你说我讲返回2828里面有2个十和8个一。2个十8个一28写作：读作：二十八玉米有多少个？二、你说我讲29写作：读作：二十九边拨边数，从28拨到31。29里面有2个十和9个一。二、你说我讲30写作：读作：三

2、十30里面有3个十。29添1就是30。10个一二、你说我讲边拨边数，从28拨到31。31写作：读作：三十一31里面有3个十和1个一。二、你说我讲边拨边数，从28拨到31。试一试边拨边数，从49拨到55。49添1是多少？该怎么拨呢？505这2个5表示的意思一样吗？5个一5个十012345三十五3个十5个一2从三十五数到四十二．2从三十五数到四十二．四十二4个十2个一拿出五十六根小棒．接着数到六十三，再接着数到七十二．拿出五十六根小棒．接着数到六十三，再接着数到七十二．拿出五十六根小棒．接着数到六十三，再接着数到七十二．2从八十八数到一百．2从八十八数到一百．可以10个10个地数。墙上的每串

3、都有10个如果再加上1个是多少呢？辣椒有多少个？二、你说我讲100里面有几个十？10个十100二、你说我讲辣椒有多少个？在计数器上拨一拨，99添1是多少？1写作：0010个一是十。10个十是100。从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。辣椒有多少个？二、你说我讲2从八十八数到一百．10个十时一百动物运动会规则：射中红心得1分。18分32分三、自主练习1.(1)已经得了18分，你能接着数一数，最后得了多少分吗？24规则：每跳一次得2分。2628303234363824分38分三、自主练习1.（2）已经得了24分，你能接着数一数最后得了多少分吗？三、自主练习2.（）个十和（）个

4、一合起来是。（）个十和（）个一合起来是。（）个十和（）个一合起来是。414139398282（）个十，（）个一（）（）个十，（）个一（）35535252（）个十，（）个一（）（）个十，（）个一（）424244662336三、自主练习3.看图写数。1、56是由（）个十和（）个一组成的；2、32是由（）个十和（）个一组成的；3、93是由（）个十和（）个一组成的；4、100是由（）个十组成的；5、50是由（）个十组成的；6、71是由（）个一和（）个十组成的；7、84是由（）个十和（）个一组成的；5632931051784三、自主练习三、自主练习4.写一写。五十六十八八十五七十四九十九27()(

5、)()()()5068857499（1）估一估，选一选。305070有多少个图钉？10个（2）10个10个地数，有（）个10还多（）个，共有（）个。√三、自主练习5.5353