陈雪燕生物的遗传和变异课件.ppt

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1、第四章遗传和变异（1-3）复习课目标导航：1.在理解细胞核、染色体、DNA、基因的基础上准确描述四者之间的数量和位置关系。（重点）2.描述基因与性状遗传的关系，能够利用遗传图解解释遗传现象。（重点、难点）3.能够描述染色体组成、理解传递规律。解释性别决定的原理。（重点）遗传的物质基础①基因位于②蛋白质染色体存在于③是遗传的控制中心，是遗传物质的主要载体，是主要的遗传物质，是控制生物性状的基本单位。3.每条染色体上一般含有个DNA分子，一个DNA分子上有个基因。你准备好了吗？性状控制DNA细胞核细胞

2、核染色体DNA基因1多组成组成DNA和RNADNA或RNA（DNA是遗传物质）（DNA或RNA是遗传物质）1.所有生物的遗传物质都是DNA吗？不具有细胞结构的生物具有细胞结构的生物想一想2.DNA上任意一个片段都可以称为基因吗？DNA上与遗传特征相关的片段关于染色体、DNA、基因的叙述正确的是()A.人的体细胞中有23条染色体,46个DNA。B.基因位于染色体上,控制着生物的性状C.所有生物的遗传物质都是DNA。D.形成精子或卵细胞时,染色体数目不会发生改变。B【典型例题1】下图为染色体与DNA的

3、关系示意图。下列有关叙述中，正确的是(   )A.①主要存在于细胞质中B.①上具有特定的遗传信息的片段叫做基因C.①②都是生物体的遗传物质D.正常人体的所有细胞中，③的数量均为23对B【典型例题2】性状的遗传性状同一性状不同表现相对性状显性性状隐性性状隐性基因(a)控制基因基因控制控制显性基因（A）控制基础梳理：形态结构生理特征行为方式同种生物1.在形成生殖细胞时，______的染色体要分开，所以染色体数目______，成对的_____也随之分开。一对染色体基因与性状遗传(重点)2.一般情况下，一

4、种可遗传的性状是由一对基因来控制的。如果某生物体表现出显性性状，那么它可能的基因组成是________（用A、a表示）如果生物体表现出隐性性状，那么它的的基因组成是_______AA、Aaaa成对基因减半如图所示为雌果蝇体细胞中的染色体，其卵细胞染色体的组成是（　）A.a、b、cB.a、b、c、xC.a、b、cD.a、a、b、b、c、c、x、xB【典型例题3】已知果蝇的长翅是显性性状,残翅是隐性性状，若用A、a表示控制果蝇翅形的显隐性基因。请你写出亲代果蝇和子代果蝇的基因组成。你能写出此图的遗传图

5、解吗？AaAaAA、Aaaa【典型例题4】【典型例题5】人眼的虹膜有蓝色和褐色之分，下表是对一些家庭的调查。父亲母亲家庭数目1.蓝眼×蓝眼15062502.蓝眼×褐眼1583173223.褐眼×褐眼292582子女子女蓝眼褐眼（1）根据表中第___组数据,可判断______是显性性状。（2）显性基因用D表示，隐性基因用d表示，写出三组双亲的基因组成____________________________。（3）第2组家庭中褐眼子女的基因组成是_____。如果他们与蓝眼人婚配，则所生子女为蓝眼的概率

6、是________。3褐眼1.ddxdd2.ddxDd3.DdxDdDd50%人类染色体与性别决定22对+XY22对+XX22条+X22条+X22对+XY精子卵细胞受精卵人体细胞中的每一对染色体都是一条来自，一条来自,所以子女体细胞内含有的遗传物质。遗传信息就是通过_______在亲代与子代之间传递父亲母亲父母双方×22条+Y22对+XX23对23对染色体1:1下列关于人类性别决定的叙述，正确的是（）A.性别由性染色体决定，与基因无关。B.性染色体只存在于精子或卵细胞中。C.一对夫妇已经生了两个女

7、孩，再生一个孩子是男孩的可能性明显大于50％。D.受精作用完成后，孩子的性别就已经确定了。P105D【典型例题6】一对双眼皮夫妇，生了一个单眼皮的女孩。如果他们再生一个孩子，是单眼皮的可能性为（）【变式1】一对双眼皮夫妇，生了一个单眼皮的女孩。如果他们再生一个孩子，是单眼皮男孩的可能性为（）A.100%B.50%C.25%D.12.5%CDA.100%B.50%C.25%D.12.5%【典型例题7】当堂检测1.下列均为相对性状的一组是()①单眼皮和双眼皮②有耳垂和无耳垂③能卷舌和不能卷舌④卷发和黑

8、发⑤双眼皮和色盲A.①②④B.①②③C.①②⑤D.①③④2.人的体细胞、红细胞、血小板、生殖细胞和白细胞内染色体的条数分别是()A.46、23、16、23、46B.46、0、46、23、23C.46、0、0、23、46D.46、0、23、23、23BC3.基因A控制双眼皮，基因a控制单眼皮，一对夫妇，男为双眼皮，女为单眼皮，他们的第一个孩子为单眼皮，则他们再生第二个孩子的基因组成是（　）Ａ.AA或ＡaＢ.ＡaC.Ａa或aaD.aaC基因性状遗传显性基因隐性基因相对性状显性性状隐性性