电子设备维修技术第2版 教学课件 作者 陈梓城 主编 - 副本电子设备维修技术教学大纲.doc

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1、《电子设备维修技术》课程教学大纲适用于高职：应用电子技术专业、电子设备与运行管理专业、电子信息工程技术专业、电子测量与仪器专业、电子仪器仪表与维修专业一、课程任务《电子设备维修技术》是应用电子技术、电子设备与运行管理、电子信息工程技术、电子测量与仪器、电子仪器仪表与维修等专业的一门专业课，为以上专业的主干课程(专业核心课程)，是一门工程实践性很强的综合性课程。通过课程教学培养学生的电子电路调试、抗干扰能力，以培养电子技术应用能力；培养电子设备故障分析能力、故障检测能力和排除能力，以培养电子设备维修能力。通过本课程

2、教学，达到如下要求：1.理解维修的基本概念，了解现代电子装备维修的特征。2.了解环境对电子仪器设备的影响，熟悉仪器设备运行环境条件熟悉电子产品可靠性及其故障宏观规律，掌握电子设备故障产生的主要原因和提高电子设备可靠性的方法。3.熟悉电子仪器设备日常维护规范。掌握仪器设备运行、使用注意事项。4.熟悉电子设备维修一般程序，会用常用浅知识故障诊断方法进行故障诊断。熟悉故障诊断方法的方法要领、适用场合。4.理解逻辑分析法、微处理器系统的故障自诊断技术，了解机内自检设备和专家故障诊断系统的知识。5.熟悉故障树分析法，会用故

3、障树分析法构建不甚复杂电路的故障树。了解神经网络法等其他现代故障诊断方法。6.熟悉调试方案制订、调试前的准备工作、电子电路调试步骤、注意事项。选学常用电路的调试知识，熟悉各种电路故障诊断方法。7.掌握抗干扰技术定义、抑制噪声措施及各种电子电路抗干扰措施。8.通过典型电子设备故障诊断检修示例，进行故障诊断方法运用的训练，，培养故障分析判断能力、故障检查能力和故障排除能力。二、理论教学课题及课时分配表序号课题课时分配/h1绪论12电子仪器设备维修基本知识73电子设备故障诊断方法64电子电路调试与故障诊断65电子电路抗

4、干扰技术及调试14*6示波器原理与维修*8*7数字电压表原理与维修*8*8彩色显示器原理与维修*89机动（含复习、法定假日放假等）6合计56*6、7、8三种电子仪器设备选两种组织教学。三、课程内容及其要求课题一绪论了解课程性质，地位作用，熟悉教学要求和学习方法。进行职业道德教育。课题二电子仪器设备维修基本知识理解维修的基本概念，了解现代电子装备维修的特征。了解环境对设备影响，熟悉精密仪器设备运行条件，掌握日常维护规范，掌握电子仪器设备运行使用注意事项。知道电子产品可靠性及其故障宏观规律，掌握电子设备故障产生的主要

5、原因和提高电子设备可靠性的方法。掌握维修一般程序。选学电子测量仪器的计量检定基础知识。选学电子设备维修与装备条件。课题三电子设备故障诊断方法掌握观察法、测量电压法、测量电阻法、替代法、波形法、信号注入法、分割测试法、字典法、信号流程图法等常用浅知识故障诊断方法以及逻辑分析法的内涵、方法要领、注意事项及其适用场合。熟悉路短法、改变现状法、同类比对法、测试器件法等常用浅知识故障诊断方法的内涵、方法要领、注意事项及其适用场合。熟悉微处理器系统的故障自诊断技术，了解机内自检设备和专家故障诊断系统的知识。熟悉故障树模型、故

6、障树的符号及其意义、故障树的构建步骤，会用故障树的符号构建不甚复杂电路的故障树。了解神经网络法、电子设备故障诊断的信息融合技术、机电设备故障诊断的Agent技术等现代故障诊断方法。熟悉故障诊断方法运用注意事项，掌握故障诊断应遵循的原则。课题四电子电路调试与故障诊断熟悉调试方案制订、调试前的准备工作、电子电路调试步骤、注意事项。选学分立元件低频放大电路调试、集成运放应用电路调试、波形产生、转换电路的调试、功放电路调试、电源电路调试、数字电路调试和单片机电路调试知识，熟悉各种电路故障诊断方法。建议重点讲授集成运放电路

7、动态调试、开关电源的调试及故障诊断、数字电路故障诊断示例。最好把教材中电路组装成实训装置，在实训室中，进行融“教、学、做”于一体的教学。课题五电子电路抗干扰技术及调试熟悉抗干扰技术内涵，了解噪声分类、掌握抗干扰三要素、了解干扰测量及其仪器、掌握噪声传播途径及抑制噪声措施、掌握电源电路、集成运放电路、数字电路、高频电路、微机电路抗干扰主要措施。课题六示波器原理与维修复习示波器的工作原理。熟悉示波器检修程序。通过示波器电路故障分析，熟悉故障产生的原因。通过示波器典型故障诊断、检修示例进行故障诊断方法运用的训练，培养故

8、障分析、诊断、排除能力。课题七数字电压表原理与维修复习DVM原理，学习单片A/D转换器构成的DVM工作原理和新型真有效值3位DVM的原理。熟悉DVM检修程序，通过调零不正常测压不正常故障诊断及检修、“停零”故障诊断及检修、单片A/D转换器构成的DVM故障诊断检修、新型真有效值3位DVM故障诊断检修的示例，进行故障诊断方法运用的训练，培养故障分析、诊断、排除能力。课题八微机