小学高年级语文教学中实施生命教育的策略研究.pdf

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3、＂＇＇研究方向：教育基本理论＾：确年歌给Ｘ；若八？？抑％Ｉ月讀墓兴满議亂．保＾：尉ｂ师范大学学位评定委员会．鄭．Ｈ追片．絮－琴苗髮’？％冷／／乂安；與溝＇Ｖ＞．滋■■■■＞／＾４％；１学校代码：１０２００学校名称：东北师范大学１３１０００１分类号：研究生学号：如４东辦畔怒Ａ爹硕±学位论文小樂病年级语文教樂中实施生命教育的或略巧兜Ｓｔｒａｔｅｉｅｓｆｏｒｕｅｒｒｉｍａｒｌａｎｕａｅｔｅａｃｈｉｎｉｍｌｅｍｅｎｔｉｎｇｐｐｐｙｇｇｇｐｇｌｉｆｅｅｄ

4、ｕｃａｔｉｏｎ作者：秦思思指导教师：孙哲娟教授一级学科：教育学二级学科：教育学原理研究方向：教育基本理论学位类型；学历硕±东北师范大学学位评定委员会２０巧年５月独创性声明本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研巧工作所取得的成果。据我所知，除了特别加标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研巧成果。对本人的研巧做出重要贡献的个人和集体，均己在文中作了明确的说明。本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名；屠搔曰期：吃＇ｋ

5、Ｊ学位论文使用授巧书本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定：，即东北师范大学有权保留并向国家有关部口或机构送交学位论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可将、学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可Ｗ采用影印缩印或其它复制手段保存、汇编本学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名：表兹盛指导獅签名：靖日親日期：ｒ２ｐｊ．（２学位论文作者毕业后去向：工作单位：电祐通讯地址：邮

6、编：摘要近些年一些地区的教育部口为应对社会中愈演愈烈的无视生命、漠视生命等现象，，明确提出了中小学应全面开展生命教育的建议。生命教育的定义是什么？其提出的理论依据又是什么？生命教育在追求实现怎样的价值？想要探求这些问题的答案，就需要对生命教育相关理论进行研究探索。而至于应如何组织涉及生命教育的语文谏堂教学，则需要从优秀课例的教学经验总结及从而生成的建设性想法来进行探索研究。本论文分别对生命教育的理论和其在小学高年级语文教学中的实施途径进行了探究一。第部分理论解读中，先对生命的概念

7、、国内外不同地区关于生命教育提出的不同定义Ｗ及大陆开展实施生命教育的社会背景进行分化其后阐述了与生命教育密切相关的哲学理论基础，包括生命哲学、存在主义哲学和人本主文也理学；最后就生命教育的价值追求与其不同的维度建构进行了研究与总结。第二部分对语文教学作为生命教育实施载体的追问一章，首先就语文教学中所蕴含的生命教育相关理论进行剖析和细化，得出在语文教学中实施生命教育的必要性并对其相较于其他学科所特有的优势进行了具体化陈述。第Ｈ大部分主要进行了当前小学高年级所存在生命问题的介绍化及因传统文化认

8、识误区、当代社会的功利化影喃、学校教育的偏失所造成问题产生的原因分析。最后一部分中主要落实研究了小学高年级语文教学实施生命教育的相关策略，课堂教学是教育活动的基本途径，学校开展生命教育，离不开课堂教学并且语文教学在小学教学中又占据着首要地位。小学语文教师通进全面的教学目标的设定、生成性的教学过程、灵活的教学方法、非计划性的课堂组