电能和电功新导学案.doc

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1、第十八章电功率第一节电能电功——导学案◇课前预习案◇【学习目标】：1.知道电能的来源及电能的应用；能够读懂电能表上的参数信息。2.知道电能的单位及换算关系；会用电功的公式进行简单的计算。【学习重点】：从电能的各种来源与各种应用来学习电能。【学习难点】：能的转化。【自主学习】：请同学们仔细阅读课本P87～P90的内容并适当结合课本插图。【预习检测】：1、根据下列事例，分析电能可以转化成什么形式的能？ （1）城市夜景：电能转化为_____能。（２）电取暖器，电能转化为_____能。 （３）电梯：电能转化为______能。（４）电镀：电能转化为_______能。 ２、

2、在国际单体制中，电能的单位是_______，简称_____，符号是______；常用的电能单位还有___________，符号________，俗称_________。电功的单位和电能的单位是一样的。1kW·h=____________J。◇课堂探究案◇师生谈话：电从哪儿来？（展示课件）展示生活中见到的各种各样的电能来源。电又用到哪儿去了？（展示课件）人们可以把许多形式的能转化为电能，反过来电能又可以转化成许多形式的能量，如内能、机械能、化学能等等。请学生再举一些例子说明电能的转化。电能有这么广泛的应用，那什么是电能呢？今天我们共同学习电能和电功。（展示课件）探

3、究点一：电能1．我们的生活已经离不开电，你知道电能来自哪里有去往何处吗？2．自主学习：（1）自学课本并讨论电能的来源：哪些能量可以转化成电能？（2）小组讨论：生活中的各种用电器把电能转化成了什么能？（3）自学课本了解：电能的单位是什么？3．其他形式的能通过发电机、电池可以转化成。电能通过各种用电器可以转化成其他形式的能。电能的单位有：千瓦时和焦耳。1度=1kW·h=J。4．练一练：电饭煲将能转化成了能。电风扇、洗衣机将能转化成了能；电脑和电视将能主要转化成了能和能；家用电吹风将能转化成了能和；给手机电池充电时，电能转化为能。探究点二：电能的测量1.家里用的电能的

4、多少不同，收取的电费不同，怎样判断你家里消耗电能的多少？2.课堂探究：（1）观察电能表，讨论电能表上的符号及数据的意义：参数意义电能表kW·h220V10A(20A)50Hz3000r/kW·h（2）电能表的读数：①新电能表的示数应该是，表盘最后一位是位。②小鸣一家今年一月新安装了电能表，如右图所示。九月初的读数为，九月末读数，从安装本电能表到九月初她家共用了的电能，从安装上到九月末她家共用了的电能。九月份她家共用了电能。③电能表的作用：测量用电器在一段时间内所消耗＿＿＿的仪表。一段时间内的用电度数等于电能表上先后两次示数之差。（3）自学电能表的种类：除普遍机械

5、式电能表，IC卡电能表、电子式电能表、多费率电能表等。（4）自学了解1kW·h的电能的作用，增强节约用电的意识。3．练一练：（1）若某同学家电能表月初示数为3442.6，月末示数为3510.1，则他们这月共用了多少度电？合多少焦耳？若每度电0.54元，这月电费多少？（2）一电能表盘上标明“1200r/（kW·h）”，将某用电器单独接在该表上。当用电器工作4min后，电能表水平转盘转过了60r，该用电器消耗的电能为＿＿＿＿kW·h；探究点三：电功1．电动车工作时电流对车做了功，将能转化为能，那么电能与电功是什么关系？2．自学课本：（1）电流做功的过程是将能转化为能

6、的过程。且用电器消耗了多少能，电流就做多少功。如：电流对电动车做了360000J的功，代表有J的电能转化成电动车的动能和内能。（2）电流做功的多少跟、、都有关系。公式为：W=UIt。W的单位：焦耳（J）；U、I、t的单位分别是：伏（V）、安（A）、秒（s）。3.练一练：一个小灯泡的两端加2.2V电压时，电流是0.3A，它在这种情况下通电10min，电流做了多少功？消耗的电能是多少？板书设计来源：水力、风力、火力用途：机械能、内能、光能单位：1kW·h=3.6×106J电能电功测量：电能表前后两次示数之差电功：电流所做的功W=UIt◇随堂达标案◇1、电流做功的过程

7、中消耗电能，实际就是____能转化为____能的过程；蓄电池充电是把____能转变成____能的过程。2、安装在家庭电路中的电能表，测量的是（）A、电流B、电压C、电能（电功）D、电功率3、若小明家电能表今天的读数是：36425，一周后的读数是36825，若所缴电费的标准为0.4元/度,那么这周他家应付电费。若一年按52周计算，则一年的电费大约为。4、0.2千瓦时=焦耳，7200000J=kW·h。5、电能表上标有的“3000R/kW·h”，物理意义是；这块电能表所测的某用电器工作一段时间内，它的表盘转了600转，那么该用电器在这段时间用电度，合J。6、1千瓦时

8、的电能指的是1千瓦的用电