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时间:2020-03-09
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1、珍爱生命,学会自护自救一年级生命教育主题班会 一、活动目的: 1.树立“珍爱生命”的意识,懂得珍惜生命的意义。 2.让学生了解安全事故的事例,掌握自救方法,发展自护自救能力。3.宣传未成年人自护知识,提高学生生命健康的幸福指数。 二、活动准备: 1.收集有关安全事故的信息数据和新闻。 2.组织学生排演情景剧《小巷AB剧》。 3.搜集视频《人体胚胎发育过程》,《男教师猥亵女学生》,歌曲《祝你平安》。三、活动过程(一)感受生命 1.教师谈话,开始主题班会。2.观看纪录片《人体胚胎发育过程》,谈感想。 3.小结:生命来之
2、不易,没有重复性,所以我们要珍惜生命。 (二)诠释生命 1.请小记者报道安全事故的新闻数据,谈感受。 2.情景剧《小巷AB剧》表演。天色已晚,一个小男孩从同学家玩耍回来,经过一条小巷,一个黑影跟随在其身后……联系生活实际:如果你是这个小男孩,身边出现了不怀好意的人,你有什么方法对付?小组讨论A剧:继续在小巷行走,与不怀好意的人搭话…B剧:向人多的地方跑去,逃避这个人……3.看图说话,谈感悟。(校园踩踏事件,安全用电问题,外出安全问题,校车事件,防溺水问题)4.小结:我们要提高警惕,注意安全,学会自我保护。(三)自救知识抢答大赛(选择题形式) 1.准许行人通过人行横道
3、的信号是?2.以下放学路上的哪种行为可能会给自己带来危险?3.发生地震时,应该怎样做?4.当身上衣服着火时,立即采取的正确灭火方法是什么?5.电器起火时,要先怎么做?6.下面关于自然灾害时的自我保护,那种做法是错误的?7.被困在火场时下列求救方法错误的是?8.如果被绑架,你觉得对自己更有利的做法是什么?9.火灾现场不正确的逃生方法是?10.在游泳时肌肉抽筋采取自救方法不恰当的是?小结:遇到危险情况,我们要沉着冷静,首先想办法自救,再他救。(四)运用法律自我保护 1.播放新闻《老师猥亵女学生》谈论:如果事情发生在你身上,你有什么自护自救的方法?2.法律学习:《中华人民共和国未成年人保
4、护法》中第四十一条 禁止拐卖、绑架、虐待未成年人,禁止对未成年人实施性侵害。3.如果有人想侵犯你的身体,请做保护动作,高喊“不要碰我”!4.小结:如果有人对你有不良企图,要告诉家长,朋友或老师,学会运用法律自我保护。(五)总结班会 1.送出祝福:让我们珍惜生命,携起手来共同防范,学会自护自救,让平安伴我们健康成长,最后请欣赏歌曲《祝你平安》。
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