欧姆定律及应用教案.doc

《欧姆定律及应用教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、欧姆定律及应用教案1.教学目标：（一）知识与技能1、理解欧姆定律。2、会运用欧姆定律解决简单问题。3、能根据欧姆定律有及电路的特点，得出串、并联电路中电阻的关系。（二）过程与方法1、通过计算，学会解答电学计算题的一般方法，培养学生逻辑思维能力，培养学生解答电学问题的良好习惯。2、体会等效电阻的含义，了解等效的研究方法。（三）情感态度价值观1、通过对欧姆生平的介绍，激发学生的学习兴趣。培养学生献身科学，勇于探索的精神。2.重点和难点重点：欧姆定律及其表达式的理解掌握，运用欧姆定律进行的简单计算。难点：运用欧姆定律探究串、并联电路中电阻的关系。3、教学过程设计（一）复习设疑，启发探究欲望。[时

2、间3分钟]1.根据上节探究数据的基础，让学生讨论，自主得出结论：导体电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。如果将这两种关系综合起来，会得出一个电学的基本规律，即欧姆定律。（学生概括，老师补充概括中的漏洞，完善结论。）（二）展开互动教学活动。[时间35分钟]1.欧姆定律：内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。表达式：I=U/R推理式：U=I*RR=U/I2.通过介绍欧姆生平，达成教学目标中的情感目标。学习科学家献身科学、勇于探索真理的精神，激发学生学习的积极性。（欧姆定律是德国物理学家欧姆发现的，当

3、时实验条件相当差，没有稳定的电源和精确的测量仪器，欧姆克服种种困难，通过坚持不懈地努力，终于揭开了电流、电压和电阻三者之间的内在联系。为人类发展做出了巨大贡献。）3.欧姆定律的理解：1）电压是电路中形成电流的外因，电阻是形成电流大小的内因。2）欧姆定律公式中的I、U、R三个物理量是对同一导体且同一时段而言，在应用公式计算和分析时，切不可将不同的导体的I、U、R的值放在一个公式中进行运算；3）变形式只是计算式，U=I*R其意义是：电压一定时，电流跟电阻成反比；R=U/I其意义是：电阻一定时，电流跟电压成正比。4）注意单位的统一（都用国际主单位）4.欧姆定律应用之一R=30ΩI=？U=36V通

4、过三个例题，使学生理解掌握欧姆定律及其表达式，达成教学目标的知识目标。例1由老师集中讲解，例2、3由各小组讨论后，由学生讲解，老师点评补充的方法。充分体现课堂上学生的自主地位。[例1]车床照明灯的电压是36V，它正常工作时灯丝的电阻是30Ω。求通过灯丝的电流。（1）画电路图（2）列出已知条件和所求量（3）求解II=0.6AR=20ΩAR′[例2]在如图所示的电路中，调节滑动变阻器R′，使灯泡正常发光，用电流表测得通过它的电流值是0.6A.已知该灯泡正常发光时的电阻是20Ω,求灯泡两端的电压。[例3]一个10Ω的定值电阻，接在电压为12V的电源两端，则通过它的电流为mA。如通过它的电流大小为

5、0.15A，则电阻两端的电压是V。若电阻两端没有电压为0V，则通过他的电流为A，它的电阻是老师点评：①题目中已知哪些物理量，求哪个物理量？在不同情况下要用角标加以区别②你能根据题意画出电路图，并把已知量和所求量都标到图中吗?③题中的已知物理量和所求物理量，都是针对同一导体的吗?（若电路中有甲、乙两个电阻，甲的电压为2V，乙的电阻为10Ω。能用“2V除以10Ω”来计算电路中的电流吗？据此你认为利用欧姆定律进行计算时应注意什么问题？）④各物理量的单位满足欧姆定律计算公式的要求吗?5.欧姆定律应用之二探究串并联电路中电阻的关系求U1I1R2R1+R2=?R串＝U/I=?U2=4V＝10ΩU=6V

6、①学生对例题计算，并联系生活实际讨论得出结论：两个电阻串联起来时，灯泡的亮度变暗了，电路中的电流变小了，说明电阻变大了。串联电阻的总电阻的比任何一个分电阻的阻值都大。R串＝R1+R2②学生对例题计算，讨论得出结论：两个电阻并联起来时，灯泡的亮度变亮了，电路中的电流变大了，说明电阻变小了。并联电阻的总电阻的比任何一个分电阻的阻值都小。（学生分析找出它们之间的关系式，下节课作展示应用。）问：为什么串联后电阻变大？并联后电阻变小？从前面学习过的影响电阻大小的因素能不能得到解释。结论：电阻串联，越串越长，所以越串越大；电阻并联，越并越粗，所以越并越小。难点的突破分别从实际现象、例题展示、理论推理等

7、角度加深对串并联电路电阻关系的理解。=10ΩI=0.6AI2=0.2A求I1UR2R并=?(三)小结：[时间2分钟]1.欧姆定律及其表达式的理解掌握，运用欧姆定律进行的简单计算。2.运用欧姆定律探究串、并联电路中电阻的关系。(四)板书设计：1.欧姆定律：内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。表达式：I=U/R推理式：U=I*RR=U/I串并联电路中电阻的关系：串联电阻的总电阻的比任何一个分电阻的