来自石油和煤的两种基本化工原料学案.doc

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1、----《多元智能理论与中学化学教学的整合实验研究》《来自石油和煤的两种基本化工原料》(第一课时)导学稿撰稿人：张玉龙授课时间：集体备课成员：刘荣勋、刘荣福、王世才、张仁海、冯佳敏、王小亚、李艳琴孔令秀、王霞学习目标：1、了解乙烯的结构2、掌握乙烯的加成反应教学重点：1、乙烯的分子结构；2、加成反应和聚合反应教学难点：加成反应和聚合反应导学方法：学...导...练【基础知识】根据教材石蜡油的分解实验，填表：实验现象结论通入KMnO4（H+）通入溴的CCl4溶液点燃分子中含有的烃类叫做烯烃，是最简单的烯烃。1．乙烯的分子结构乙烯的分子式为，电子式为　　　，乙烯的结构式为　　

2、　　，其结构简式为_________。2．乙烯的物理性质乙烯是一种色、味的　　，密度比空气，　溶于水。3．乙烯的化学性质：(1)氧化反应：①燃烧：乙烯燃烧时，火焰并伴有　　，反应的化学方程式为　　　　．②乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色：实质是酸性高锰酸钾溶液具有强，能将乙烯。⑵加成反应——有机物分子中的（键或键）两端的碳原子与其他或原子团结合生成新的化合物的反应叫做加成反应。乙烯与溴水的反应方程式乙烯与氯化氢反应方程式乙烯与水在加压、加热和催化剂条件下反应方程式乙烯的加聚反应方程式注：加聚反应：这种由相对分子质量较小的化合物(单体)相互结合成相对分子质量很大的化合物的反应，叫

3、做聚合反应。这种聚合反应是由一种或多种不饱和化合物(单体)通过不饱和键相互加成而聚合成高分子化合物的反应，所以又属于加成反应，简称加聚反应。4、乙烯的用途：乙烯是重要的化工原料，乙烯的产量可以用来衡量一个国家的水平，它主要用于制取酒精、橡胶、塑料等，并能作为植物生长剂和水果的剂等。【随堂练习】1、除去乙烷中混有的少量乙烯，应采用的简便方法是（）A将混合气体通过氢氧化钠溶液B将混合气体通过溴水C将混合气体在催化剂条件下跟氢气反应D使混合气体中的乙烯气体发生加聚反应2、下列各反应中属于加成反应的是（）A、CH2==CH2+H—OHCH3—CH2—OH催化剂加压、加热D、CH3

4、—CH3+2Cl2CH2Cl—CH2Cl+2HCl催化剂OC、CH3—C—H+H2CH3—CH2—OH催化剂B、H2+Cl22HCl光照【课后巩固】1、下列物质中，不能和乙烯发生加成反应的是（）AH2BH2OCKMnO4DBr22、有关乙烯有下列叙述：①乙烯溶于水后可得乙醇②乙烯能发生加聚反应③乙烯能与溴水发生加成反应④乙烯是无色无味难溶于水的气体其中正确的是：（）A、只有②B、①和③C、②和③D、②③④4、某烯烃和氢气加成后的产物如图，则该烯烃的双键位于哪两个碳原子之间（）A①②B②③C③④D②⑤3、将29.5g乙烯和乙烷的混合气体通入足量的溴水后，溴水增重7g，则混合

5、气体中乙烯的体积分数为（）A75%B50%C30%D25%4、能证明乙烯分子里含有一个碳碳双键的事实是（）A乙烯分子里碳氢原子个数比为1:2B乙烯完全燃烧生成的CO2和H2O的物质的量相等C乙烯容易与溴水发生加成反应，且1mol乙烯完全加成消耗1mol溴单质D乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色5、下列各组物质在一定条件下反应，可以制得较纯净的1,2—二氯乙烷的是（）A乙烷与氯气光照反应B乙烯与氯化氢气体混合C乙烯与氯气混合D乙烯通入浓盐酸6、实验测得乙烯和氧气混合气体的密度是氢气的14.5倍，可知其中乙烯的质量分数为（）A25%B27.5%C72.4%D75.0%7．乙烯是石

6、油裂解的主要产物之一，将乙烯通入溴的四氯化碳溶液中,观察到的现象是；其反应方程式为；乙烯在一定条件下发生加聚反应的化学方程式是，其产物的名称是；乙烯对水果具有功能。8．乙烯燃烧的化学方程式是_，其现象原因是_______________________________________________。学习反思_______________________________________________________________________________________________________________________________教学反思___

7、_____________________________________________________________________________________________________________________________《多元智能理论与中学化学教学的整合实验研究》———《来自石油和煤的两种基本化工原料》(第二课时)导学稿撰稿人：张玉龙授课时间：集体备课成员：刘荣勋、刘荣福、王世才、张仁海、冯佳敏、王小亚、李艳琴、孔令秀、王霞学习目标：1．知道苯的分子结构；2．了解苯的来源和物理性质；3．了解苯的可