除法的含义上课课件.ppt

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1、除法的含义王新娟学习目标:1、让学生在具体情境中理解除法运算的含义。2、会读写除法算式。自学提示:请大家打开书13页,手指例四,看图看文字理解题意思考:1、这里“平均”是什么意思?每盘到底放几个?该怎么分,你是怎么想的?2、根据分的情况和结果,可以用一个什么算式表示?这里12表示什么?4表示什么?3表示什么?12÷4=3又表示什么?这个算式该怎么读?第二环节:合作质疑,深入探究:同桌合作,利用学具分一分,检验一下,看每盘是不是放了3个。基础题:15页,第一题读一读,并将你喜欢的任选两题写在书上提高题:第2、3题任选一题提高题:有12朵花,

2、平均分给()个小朋友,每个小朋友分()朵。你有几种分法?列出算式,你发现了什么?

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