《语文天地》导学案.doc

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1、第十五单元《语文天地》导学案●学习目标：1．通过描一描，写一写。看拼音填字,组成词语。比一比，看谁写的多等练习巩固掌握本单元汉语拼音、生字、新词。2.学习仿写句子，培养学生想象能力。3.能够正确、流利地朗读《小鸭子回家》。4.通过朗读短文《什么都不要》，理解短文意思。●自主预习1.信息链接：“女字旁”的字大多与女性有关，“父子头”的字大多与男性有关。2．认真读题想一想，然后完成下列练习。1.比一比，我的字宝宝多。（同桌互相检查，写的多奖励星星）女：奶父：爸2.在括号里填上合适的字，组成词语，再读一读。jìdàndào()住()是知()qìrúyúshìqíng

2、天()()果()是()预习提示2.先认真观察，再动手写一写，我能完成课本90页的“描一描”和“写一写”。●我的疑问自主预习后，你还有什么疑问？写下你的疑问等待课堂上和老师同学交流讨论。●质疑解疑，合作探究学习建议：希望小朋友们能激情参与，快乐学习并学有所得！探究点一：流利地朗读《小鸭子回家》，组内合作探究。（探究要求：组员积极参与，限时10分钟）1、小鸭子在哪几个朋友的帮助下回到了家，它们分别是怎样帮的？。2、在回家的路上小鸭子迷路了是怎么做的？探究点二：正确、流利地朗读《什么都不要》，★说说为什么小朋友回家后什么都不要？★如果你是这个小朋友，你该怎么做？●当堂检测1.我会说。

3、如果马莎掉到河里，我就跳下去救她。如果妈妈切菜时划破了手，我就。★如果，我就。