三年级数学下册 六 长方形和正方形的面积 1 面积的认识课件 苏教版.ppt

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1、六长方形和正方形的面积1.面积的认识【对点训练】1.用红色表示出它们的周长，用绿色表示出它们的面积。2.数一数，填一填。(1)面积最大的是()。(2)面积最小的是()。BA教材想想做做P60T4下面的图形哪个面积最大？为什么？【示范解答】第二排的图形面积最大。因为这四个图形都是用同样的小方格测量的，第二排的图形占的小方格的个数最多，所以它的面积最大。运用转化法解决图形的面积与周长问题从正方形的一角剪去一个小长方形，剩下部分的面积和周长有什么变化？【示范解答】面积减少了，周长没有变。【对点训练】3.如图，从长方形的一边剪去一个小正方形，图形的面积

2、和周长有什么变化？面积减少，周长增加【起跑线】1.填空。(1)黑板表面的大小就是()，课本封面比黑板表面小也可以说成()。(2)教室地面的面积是指()，课桌面的面积是指()，教室地面的面积()课桌面的面积。黑板的面积课本封面的面积小于黑板的面积教室地面的大小课桌面的大小大于2.判断。(1)物体的大小就是物体的面积。()(2)窗子的面积一定比门的面积小。()(3)1个水杯的占地面积小于1个水壶的占地面积。()(4)一个图形的周长大，它的面积也一定大。()××√×3.选择。(1)黑板的面积比讲台面的面积()。A.大B.小(2)操场的大小叫作操场的(

3、)。A.周长B.面积BB(3)面积大的是()。A.②B.①(4)练习本封面、课桌面和黑板面，()的面积最小。A.黑板面B.课桌面C.练习本封面BC(5)如图，下面说法正确的是()。A.图形①、②的周长、面积都相等B.图形①、②的周长、面积都不相等C.图形①、②的周长相等，面积不相等C【跳跳板】4.描一描，涂一涂。用蓝色笔描出各图形的边线，用红色笔涂出它们的面积。5.下面是从一幅中国地图上描下来的三个省的图形。你能看出哪个省的面积比较大？哪个省的面积比较小吗？四川省安徽省【挑战台】6.用方砖铺下面A、B两块空地，哪块空地用砖多？B块空地用砖多