课堂观察记录表单1 (6).doc

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1、课堂观察记录表单1学科 语文年级六年级教材版本人教版 课题彩色的翅膀 观察视角一、教什么观察者： 马兰观察视点观察记录1.教学目标：是否明确而恰当？ 教学目标明确，恰当2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？ 采用启发式教学呈现3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？ 1、情景教学:利用多媒体，激发兴趣。2、抓重点字词和句子在读中理解，读中感悟。4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？有意识培养学生的表达能力。5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？是6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？是的

2、，教师能合理使用教材和校内外教学资源整合教学。7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？教师非常注重学生学习方法指导和培养。补充视点： 教学改进建议： 运用语文的学习手段，让学生在语文实践中感受语言的魅力，体会语文的味道。学习是一个不断变化的过程，不可能预见学习的情况。坚持预见充分，尊重生成的教学理念，是提高语文教学效果的保障。