教科版三年级科学下册水结冰了ppt课件.ppt

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1、水结冰了教科版三年级科学下册第三单元第三课1冰川请你欣赏2冰川请你欣赏3冰川请你欣赏4冰山请你欣赏冰山是一块大若山川的冰，脱离了冰川或冰架，在海洋里自由漂流。自由漂浮的冰山约有90%体积沉在海水表面下。因此看着浮在水面上的形状并猜不出水下的形状。所以有冰山一角的说法。5冰山请你欣赏6冰山请你欣赏请你欣赏冰山7冰山请你欣赏8冰山请你欣赏9冰雕请你欣赏冰雕是以冰为材料通过雕、刻、塑等方法创造出的各种三维或二维的空间形象实体。10冰雕请你欣赏11冰雕请你欣赏12冰雕请你欣赏13冰雕请你欣赏14冰雕请你欣赏15冰

2、的观察16171819（1）冰是固体。（2）水结成冰以后，形态发生了改变，从液体变成固体思考：水是液体，那么冰呢？20冰的特点水的特点比较硬、很光滑、温度低、易融化、冰块会浮在水上面会流动的，没有固定形状的液体没有颜色没有气味透明的冰是固体21试管22准备材料：试管，纯净水，温度计，中间有孔的橡皮塞，塑料杯，毛巾，冰块，食盐。第一步：试管里放一半纯净水，温度计固定在橡皮塞上插入试管。读出温度值。（16）℃实验设计23注意哦！准备材料：试管，纯净水，温度计，中间有孔的橡皮塞，塑料杯，毛巾，冰块，食盐。第二步

3、：用毛巾裹住　一个杯子制成保温杯。在保温杯中装满碎冰。24第三步：把试管放入碎冰中。观察温度值的变化。温度计示数下降的很慢水基本没变化怎么办呢？25盐可加速冰溶解第四步：在碎冰中加些食盐，继续观察温度计的数值变化。26273.在碎冰里加入较多的食盐（加盐可制造更低的温度），保持几分钟持续观测试管里的水温。28重点环节：（0）℃试管中的水温度下降到0℃时，开始结冰29（1）冰是固体，因为冰具有固体的特点。（2）水结成冰以后，形态发生了改变，从液体变成固体。30猜一猜水在什么温度时结冰？31323334353

4、6373839汇报交流：是什么使水的状态发生了变化？水在什么温度时会结冰？水在0℃时会结冰温度的变化使水的状态发生了变化40你能解释冰箱里的水为什么会结冰了吗？41说一说：你有哪些收获？42凝固水（液体）冰（固体）431、通过比较冰和水，它们有哪些相同的特征和不同的特征？2、35摄氏度可以写作（），可以读作35摄氏度。零下9摄氏度写作（),读作零下9摄氏度。44水液体冰固体凝固受冷0。C或以下水在0。C时会结冰是温度使水的状态发生了变化45一、填空1、水和冰比较，水是（），冰是（）。2、水在（）温度时可以

5、结冰。3、作“水在什么温度时结冰”的实验时，在普通塑料杯外包裹一块毛巾，是为了起到（）作用；在碎冰里加入较多的食盐是为了（）。二、判断1、水一遇冷就会结冰。（）2、水是无色透明的，冰是白色的。（）3、冰块是由水变成的，所以是液体。（）液体固体0摄氏度保温制造更低的温度错错错课堂作业46学习科学，科学学习。祝同学们学习愉快!再见!涟水县牌坊小学47此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！