自己的花是给别人看的 (2).ppt

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1、25、自己的花是让别人看的执教：马海燕太阳城小学回顾训练:脊梁奇丽花团锦簇奇特姹紫嫣红人人为我，我为人人。听写词语学习目标:1、有感情地朗读课文。背诵第三自然段。2、通过具体的词句感悟德国风情。3、感受“人人为我、我为人人”的美好境界。自学指导一:(品词句)静心默读课文，看看能从文中的哪些地方读出季羡林先生怎样的心情。（读出一种写一种，把读出的词、句画下来。）学习时间:3分钟重季资走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。花应全走过任何一条

2、街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。返词走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。返应接不暇走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。1、试着背诵这一部分。当堂训练二：（背诵）走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许

3、多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。当堂训练二：（背诵）走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。当堂训练二：（背诵）1、试着背诵这一部分。当堂训练二：（背诵）练习2、根据课文内容填写练习纸。花团锦簇姹紫嫣红返回返团花簇锦五彩缤纷花繁叶茂色彩斑斓繁花似锦争奇斗艳返走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是（）、（）。当堂训练一：（换词填空）自学指导二:(悟写法)快速浏览课文2、3自然段，思考：作者

4、是怎样写出这样的境界的？季当堂训练二:走过（）一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是（）、（）。许多窗子连接在一起，汇成了一个（），让我们看的人如入山阴道上，（）。每一家都是这样，在屋子里的时候，()；走在街上的时候，（）。（），（）。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。根据课文内容填空`当堂训练二:走过（）一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是（）、（）。许多窗子连接在一起，汇成了一个（），让我们看的人如入山阴道上，（）。每一家都是这样，在屋子里的时候，()；走在街上的时候，（）。（），（）。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。根据课文内容填

5、空任何花团锦簇姹紫嫣红花的海洋应接不暇自己的花是让别人看的自己又看别人的花人人为我我为人人指导二我们讲和谐，不仅要人与人和谐、人与动物和谐，还要人内心和谐！拓展训练：爱好阅读的你推荐阅读:《季羡林先生》爱好旅游的你搜集德国的风光图片、文字资料等，做成幻灯片展示。爱好写作的你可以用“人人为我，我为人人”为题写一篇读后感。