猜数游戏教学反思.doc

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1、猜数游戏教学反思安乐河镇中心小学段雯静本节课是北师大版一年级数学上册第三单元的加与减（一）里的有关“6”的加减法教学。本节课主要是以“猜数游戏”贯彻于课堂教学活动中。由于一年级孩子的一堂课的注意力就几分钟，这样设计以游戏进行，可以最大限度的激发学生的学习兴趣，吸引孩子们的主动参与。在导入部分设计的第一个“猜一猜”老师手里的棋子数，目的是由于学生学习10以内的数时间不长，对数的认识及数数均不是十分熟悉，因此这样安排单手猜数的游戏活动，既可以复习10以内的数，又可以活跃课堂气氛，调动学生的积极主动性。在第二个猜数游戏

2、中目的是从学生感兴趣的猜数游戏活动引入新课，激发学生的学习兴趣。培养学生认真观察的好习惯和语言表达能力，也为下面解决问题做准备。在探究新知部分设计的“猜一猜”、“分一分”、“说一说”等一系列的活动中，使学生在愉快的游戏活动中掌握6的加减法的意义及计算方法，同时在练习部分的设计让学生感知生活中处处有数学，体会数学的应用功能。本节课也存在不足之处；1、在教学6的加减法时，老师的引导下学生找到了好几种解决6的加减计算方法，老师没有让学生用自己现有的学具如：水彩笔，动手操作，巩固加深所学知识。2、在学生回答问题时，对于学

3、生的普通话训练没有加强要求。这些问题是我后续教学中应该要多做功课的地方。