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时间：2020-03-09
《湖北宜昌秭归梅华个人自我诊断SWOT分析表.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势：Ｗ 劣势：长期身处一线，有较多的教学经验，也有更多的实践机会。一线工作任务多、琐碎、繁重，思想压力大，有时会懈怠；并且难以坚持，很难持之以恒；从事教学时间17年，有时感觉疲惫，想得多，做得少。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）学校教学硬件设备在市里排名居前，；学校也十分重视教师的学习，定时对教师进行培训。时代赋予教师的责任比较大，教育教学理念的不断更新，自己的专业知识不够扎实；同时学校偏于一方，新消息难以及时感知。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——
2、停（劣势）本人热爱学习，有一颗上进之心；同时能积极参加各项教学教研活动，注重反思，取长补短，相得益彰；乐于动笔，及时总结经验和教训。多学习，向名师学习，激发自己二次成长的愿望；利用业余时间学习更多的专业知识，主动参加提高教育教学的培训，不断提升自身的专业素养。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）抓住每一次学习的机会，争取每一次都有一点收获，都对自己的进步有所促进。保持一颗乐于学习、勤于上进的心态。
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