语文人教版六年级下册生活是多么广阔.ppt

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1、2.生活是多么广阔作者何其芳学习要求（一）自由朗读全诗，想想每节诗写了什么？完成填空：全诗共四节，第一节总写生活（）；第二节具体写生活（）；第三节写正确的（）；第四节写生活不仅（），而且（）。默读第二节诗，想想这节诗中的句子有什么共同点？除了诗中写到的事之外，你还想去做些什么？去参加歌咏队，去演戏，去建设铁路，去做飞行师，去坐在实验室里，去写诗，去高山上滑雪，去驾一只船顛簸在波涛上，diānbǒ去北极探险，去热带搜集植物，去带一个帐篷在星光下露宿。读下面的诗句并仿写：去参加游泳队，去演戏，去建设铁路……生活是多么广阔，凡是有生活的地方就有快乐和宝

2、藏。去_________________，去____________，去____________……生活是_________________，凡是有生活的地方就有____________。唱彝歌跳民族舞蹈学雷锋做好事多么美好快乐和幸福朗读第三节诗，同桌交流你从诗句想到了生活中的什么情景？“去在平凡的事物中睁大你的眼睛”，“去以自己的火点燃旁人的火”，“去以心发现心”，请你告诉老师说——请你热情地对同桌说——请你抚着自己的胸口自言自语地说——请你大声地对全世界的每一个朋友说——我们人人都这样做，那么，凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。去过极寻常的日子，去在平凡的

3、事物中睁大你的眼睛，去以自己的火点燃旁人的火，去以心发现心。生活是多么广阔，生活是海洋，凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。生活是多么广阔，生活又多么芬芳，凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。1、能正确、流利、有感情地朗读诗歌。2、了解诗歌内容，体会诗歌表达的情感。学习目标