园林植物生长发育与环境 教学课件 作者 关继东单元15.ppt

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1、单元15气候及园艺设施小气候教学目标能力目标根据我国的气候特点和运用设施小气候知识指导园林设施的小气候调控。掌握温室大棚内小气候的调控途径。促成目标⑴理解气候的形成原因；⑵了解天文季节和自然季节的划分方法；⑶熟悉二十四节气的涵义；⑷了解我国气候带的划分；⑸了解我国的主要气候型、气温与降水的分布规律；⑹温室大棚的小气候特点。目录15.115.2温室大棚内环境因子调控途径我国的气候特点园林植物设施小气候15.215.1我国的气候特点15.1.1气候和季节⒈气候的概念及成因气候是指某一地区多年综合的天气状况，它既包括正常的天气特征，也包括极端的天气类型。说明

2、一个地区的气候特征通常用气象要素的多年平均值、变率、频率、强度、持续时间、极值，以及湿润度或干燥度等两个气象要素组合的综合指标。气候太阳辐射大气环流地面状况⒉天文季节日地关系春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节日期定，至多相差一二天；上半年来六廿一，下半年来八廿三。二十四节气歌⒊自然天气季节以候平均气温为划分指标，凡候平均气温在10℃以下的时期为冬季；22℃以上的时期为夏季，10一22℃之间的时期为春季或秋季。15.1.2我国气候的主要特征⒈气候带的划分气候带的划分标准和命名气候带日平均气温≥10℃积温（及其天数）最

3、冷月平均气温年极端最低气温备注Ⅰ北温带Ⅱ中温带Ⅲ南温带Ⅳ北亚热带Ⅴ中亚热带Ⅵ南亚热带Ⅶ北热带Ⅷ中热带Ⅸ南热带Ⅹ高原气候区域<1600-1700℃(<100)1600-1700℃至3100-3400℃(100-160天)3100-3400℃至4250-4500℃(160-220天)4250-4500℃至5000-5300℃(220-240天)5000-5300℃至6000℃(240-300)5000-5300℃至6000℃(240-300)6500℃至8000℃(300-365天)6000℃至7500℃(300-350天)8000℃至9000℃(365天

4、)>7500℃(350-365天)9000℃至10000℃(365天)>10000℃(<365天)<2000℃(<100天)<-30℃-30℃至-10℃-10℃至0℃0℃至4℃4℃至10℃4℃至10℃10℃至15℃10℃至15℃15℃至19℃15℃至19℃19℃至26℃>26℃<-48℃-48℃至-30℃-30℃至-20℃-20℃至-10℃-10℃至-5℃-10℃至-1-2℃-5℃至2℃-1～-2℃至2℃2℃至5-6℃2℃至5-6℃5-6℃至20℃>20℃云南地区云南地区云南地区⒉我国的主要气候类型⑴季风气候型⑵大陆性气候型⒊气温特点⑴气温分布⑵霜期分

5、布⒋降水特点15.2园林植物设施小气候15.2.1小气候的概念和特点小气候是指近地气层由于下垫面性质具有局部特性所引起的与大气候不同的小范围内的气候。形成小气候的主要因素是下垫面的构造和性质。小气候范围小很稳定差别大15.2.2温室和塑料大棚小气候温室大棚小气候光照条件光照强度光照时数光质光的分布温度条件日温差温度分布湿度条件空气湿度土壤湿度空气条件CO2含量有害气体盐渍化土壤条件酸化自然土壤与设施土壤的差别1设施内土壤水分与盐分运动方向为盐分聚积型2露地土壤水分与盐分运移方向为盐分淋溶型15.2.3风障小气候⒈防风效应⒉保温效应风障内太阳辐射的分布1

6、风障2阳光3阴影区宽度4障外（障后）5障内（障前）15.3温室大棚内环境因子调控途径15.3.1光的调控⒈提高透光率⑴改进设施结构⑵改进管理措施⒉遮光⒊人工补光①保持透明屋面干洁②增加光照时间③合理密植④地膜覆盖⑤利用反光15.3.2温度的调控⒈保温⑴保温覆盖减少贯流放热和通风换气量⑶增大地表热流量⑵增大保温比⒉加温⒊降温⑴遮光降温法⑵屋面流水降温法⑶蒸发冷却法①湿热排风法②细雾降温法③屋顶喷雾法⑷强制通风15.3.3空气调控⒈空气湿度⑴除湿途径①通风换气②加温除湿③覆盖地膜④控制灌水量⑤使用除湿机⑥除湿型热交换通风装置⑦中耕⑵加湿途径①喷雾加湿②湿帘

7、加湿③温室内顶部安装喷雾系统⒉CO2含量的调控⑴有机肥发酵⑵燃烧天然气⑹化学反应法⑷固态CO2⑸燃烧煤和焦炭⑶液态CO2⒊有害气体的预防⑴合理施肥⑵正确选择加温的方式和燃料种类⑹通风换气⑷防止农药对植物的药害⑸防止地热水的污染⑶防止农药的残毒污染15.3.4土壤温度与水分的调控⒈土壤温度调控⑴酿热物加温⑶水暖加温⑵电热加温⒉土壤水分调控⑴喷壶洒水⑵喷灌⑶水龙浇水法⑸地下灌溉⑷滴灌法再见！