幼儿良好常规的培养.doc

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1、幼儿良好常规的培养为了孩子们能有一个良好的行为习惯，我们可以从幼儿的兴趣出发，运用了多种方法：一.树立良好的榜样，以身作则。我所说的榜样是两个：一个是老师的榜样。孔子有言：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师的言行示范比口头教育更有效。教师可以把自己也当作一个孩子，喝水时和孩子们一起排队，洗手时和孩子们一样，要按照正确的方法。二.运用儿歌、故事、图片等来增强幼儿良好习惯的意识。孩子们都非常喜欢听故事，我们可以便编一些小小的故事，来教育幼儿，比如培养幼儿饭前、便后洗手的好常规。三.常规的巩固要以鼓励为主，激发

2、幼儿的积极性。1）小红花的奖励。2）设立“小组长”职务，调动孩子的积极性。3）小印章的魅力，这适用于幼儿练习。4）常规在游戏中学习、练习。四.持之以恒，坚持不懈。五.关注家园配合。