学术论文研究框架的构建及其写作方法.doc

《学术论文研究框架的构建及其写作方法.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、学术论文研究框架的构建及其写作方法作为学术论文的作者来说，其面对的读者有同学、朋友、老师、领导、同事、同行、股民、债权人、企业老总、政府官员、杂志编辑（又分为男编辑、女编辑，编审、主审、常务副主编、总编辑）等等，不一而足。因此，我们可以说，如果写出一篇论文不下一点功夫，真有点对不起上述各类读者。一、学术论文的概念和特点学术论文是高等院校师生和科研机构经常需要写作的一种具有很强的学术性的文体论文。学术论文属于议论文体，它一般可分为人文、社会、科学论文和科技论文两大类。学术论文具有以下特征：（一）学术性所谓学术性，是指研究探讨的内容具有专门性和系统性。具体体现如下：1论文选题具有很强的专业

2、性。2论文内容具有明显的专业性。3语言专业术语化。4作者修养的专业化。（二）科学性所谓科学性，是指研究探讨的内容准确、思维严密、推理全乎逻辑。具体体现如下：1研究态度的科学性2研究方法的科学性3论文内容的科学性4表达的科学性知识理论应用准确结构严密语言精确明快庄重。（三）创造性所谓创造性，是指科学研究的成果要有新意，要有发展。具体体现如下：1填补空白的新发现新发明新理论。2在继承的基础上发展完善、创新。3在众说纷纭中提出独立见解。4推翻前人定论。5对已有资料作出创造性的综合。（四）理论性所谓理论性，主要是指论文的作者思维的理论性、论文结构的理论性、和论文表达的理论性。具体体现如下：1思

3、维的理论性。2结论的理论性。3表达的理论性。即学术论文是以论述为主要表达方式，它的理论性体现在概念、判断等组成的推理体系上，也体现在论证过程的各种表达型态上。二、学术论文研究框架的构建论文题目大致确定之后，我们就需要明确几个问题：（1）本文用于何处？即为谁服务？（2）本文是一事一议？还是综合分析？（3）本文属于定性分析？还是属于定量分析？（4）本文属于规范分析？还是属于实证分析？（5）本文属于纯理论分析？还是理论与政策结合分析？还是纯政策分析？（6）本文是否一定要有对策建议？是否一定要有结论？针对上述问题的不同回答，我们可以将学术论文主要分为两大类：基础研究型论文和应用型论文，前者侧重

4、于理论分析，不一定要有结论，主要服务于科研院所、同行学术交流；后者侧重于政策分析，一般要有对策建议和结论，主要服务于企业和政府决策部门。（一）基本方案1．基础研究型论文的基本框架一般而言，包括：（1）绪论：一般写明写作的缘由、问题的提出等（2）本论：文章的主体部分（3）结论：是文章的精华所在具体来说，包括：（1）引言（导言）－概括写作动机与目的（2）文献综述－国内外相关研究概况及主要观点或结论（3）本文的基本研究框架（4）文章主体－按照研究框架展开论述（5）结论－可以放在每个问题的论述之后，也可以专门设一节内容总结（6）有待研究的问题－就本文不能解决的问题或未涉及到的问题以及有待解决的

5、问题在本节中加以描述（7）附录－主要为引用事例、统计分析资料、别人有关本文主题的模型推导过程等（8）参考文献（9）致谢2．应用型论文的基本框架（1）引言（导言）－概括写作动机、目的和主要内容框架（2）文章主体－问题现状、成因、理论依据、对策建议等（3）配套措施或政策（4）亟待解决的问题（5）主要参考文献（6）致谢（二）其他方案比较1．基础研究型论文（1）假设导入型•引言•基本假设•研究范围•文章主体•文章结论•附录•参考文献　致谢（二）其他方案比较（3）疑问导入型•一连串问题•限定这些问题的一系列条件，确定本文的研究主体•文章主体•结论•附录•参考文献　致谢2．应用型论文（1）数字呈现

6、型•一组数据•提出问题•分析问题•解决问题的原则•解决问题的思路•附录•参考文献　致谢（2）案例导入型•引言•基本案例展现•案例分析•本案例的借鉴意义•由案例引发的一般思考•附录•参考文献　致谢（3）制度设计型•引言•某项制度设计的必要性与意义•某项制度设计的一般思路•可供选择的方案•相关措施•附录•参考文献　致谢三、学术论文写作方法（一）写作步骤与方法拟定写作提纲－＞写成初稿－＞修改定稿1.拟定写作提纲要想充分地运用材料，有效地展开论证，就必须在论文写作之前先拟定一个提纲。当然，篇幅短小的文章动笔时打“腹稿”也行，但篇幅长的论文必须有文字提纲。•拟写提纲的要求•要项目齐全、通过提纲来

7、了解论文的大致结构框架。提纲包括的项目有：•　第一，论文的题目；•第二，论文的总论点及写作目的；•第三，总论点所隶属的各个分论点；•第四，各分论点所隶属的小论点；•第五，说明各小论点的理论及事实材料；•第六，各个层次所采用的论证方法；•第七，结论。•提纲项目的写法。提纲项目的写法一般分为两种：标题式写法和句子式写法。•标题式写法是以简明的文字写成标题，并将该部分内容概括出来，其长处是简单、明了，但时间久、易忘、难懂。•句子式写法是以一个表达完整