高中数学 2.1.2第2课时指数函数及其性质的应用课件 新人教A版必修1.ppt

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1、第二章——基本初等函数(Ⅰ)2.1.2指数函数及其性质第2课时 指数函数及其性质的应用[学习目标]1.理解指数函数的单调性与底数的关系.2.能运用指数函数的单调性解决一些问题.栏目索引CONTENTSPAGE1预习导学挑战自我,点点落实2课堂讲义重点难点,个个击破3当堂检测当堂训练,体验成功预习导学挑战自我,点点落实[知识链接]1.函数y=ax(a>0,且a≠1)恒过点,当a>1时,单调,当0<a<1时,单调.2.复合函数y=f(g(x))的单调性:当y=f(x)与u=g(x)有相同的单调性时,函数y=f(g(x))单调,当y=f(x)与u=g(x)的单调性相反时,y=f(g(x))单调

2、,简称为.(0,1)递增递减递增递减同增异减*2.1.2 指数函数及其性质第2课时[预习导引]1.函数y=ax与y=a-x(a>0,且a≠1)的图象关于对称.2.形如y=af(x)(a>0,且a≠1)函数的性质(1)函数y=af(x)与函数y=f(x)有的定义域.(2)当a>1时,函数y=af(x)与y=f(x)具有的单调性;当0<a<1时,函数y=af(x)与函数y=f(x)的单调性.y轴相同相同相反*2.1.2 指数函数及其性质第2课时3.形如y=kax(k∈R,且k≠0,a>0,且a≠1)的函数是一种函数,这是一种非常有用的函数模型.4.设原有量为N,每次的增长率为p,经过x次增长

3、,该量增长到y,则y=.指数型N(1+p)x(x∈N)课堂讲义重点难点,个个击破要点一 利用指数函数的单调性比较大小例1比较下列各组数的大小:(1)1.9-π与1.9-3;解由于指数函数y=1.9x在R上单调递增,而-π<-3,所以1.9-π<1.9-3.*2.1.2 指数函数及其性质第2课时*2.1.2 指数函数及其性质第2课时(3)0.60.4与0.40.6.解因为y=0.6x在R上单调递减,所以0.60.4>0.60.6;又在y轴右侧,函数y=0.6x的图象在y=0.4x的图象的上方,所以0.60.6>0.40.6,所以0.60.4>0.40.6.*2.1.2 指数函数及其性质第2

4、课时规律方法1.对于底数相同但指数不同的两个幂的大小的比较,可以利用指数函数的单调性来判断.2.对于幂值,若底数不相同,则首先考虑能否化为同底数,然后根据指数函数的性质得出结果;不能化成同底数的,要考虑引进第三个数(如0或1等)分别与之比较,借助中间值比较.*2.1.2 指数函数及其性质第2课时跟踪演练1已知a=0.80.7,b=0.80.9,c=1.20.8,则a,b,c的大小关系是()A.a>b>cB.b>a>cC.c>b>aD.c>a>b解析先由函数y=0.8x判断前两个数的大小,再用“1”作为中间量比较1.20.8与其他两个数的大小.D*2.1.2 指数函数及其性质第2课时*2.

5、1.2 指数函数及其性质第2课时∵u=x2-2x=(x-1)2-1≥-1,∴原函数的值域为(0,3].*2.1.2 指数函数及其性质第2课时规律方法1.关于指数型函数y=af(x)(a>0,且a≠1)的单调性由两点决定,一是底数a>1还是0<a<1;二是f(x)的单调性,它由两个函数y=au,u=f(x)复合而成.2.求复合函数的单调区间,首先求出函数的定义域,然后把函数分解成y=f(u),u=φ(x),通过考查f(u)和φ(x)的单调性,求出y=f[φ(x)]的单调性.*2.1.2 指数函数及其性质第2课时跟踪演练2求函数y=2的单调区间.*2.1.2 指数函数及其性质第2课时*2.1

6、.2 指数函数及其性质第2课时证明由题知f(x)的定义域为R,*2.1.2 指数函数及其性质第2课时所以f(x)为奇函数.*2.1.2 指数函数及其性质第2课时(2)判断f(x)的单调性,并用定义加以证明.解f(x)在定义域上是增函数.证明如下:任取x1,x2∈R,且x1<x2,*2.1.2 指数函数及其性质第2课时∵x1<x2,∴3-3>0,3+1>0,3+1>0,∴f(x2)>f(x1),∴f(x)为R上的增函数.*2.1.2 指数函数及其性质第2课时(3)求f(x)的值域.即f(x)的值域为(-1,1).*2.1.2 指数函数及其性质第2课时规律方法指数函数是一种具体的初等函数,常

7、与函数的单调性、奇偶性等知识点融合在一起,按照原有的单调性、奇偶性的解决办法分析、解决问题即可.*2.1.2 指数函数及其性质第2课时解依题意,对一切x∈R,有f(x)=f(-x),*2.1.2 指数函数及其性质第2课时即a2=1.又a>0,∴a=1.*2.1.2 指数函数及其性质第2课时(2)求证f(x)在(0,+∞)上是增函数.证明设0<x1<x2,*2.1.2 指数函数及其性质第2课时∴f(x1)

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