论文：放手让孩子自己去解决.doc

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1、放手，让孩子自己去解决山东省诸城市诸冯学校王玉玲陆汝胜 大千世界，有好多家长常常过分呵护孩子，不敢放手让孩子大胆尝试，有的过分宠爱孩子，不舍得让孩子自己动手做事。殊不知，孩子总是要长大的，迟早要独立面对社会、面对人生，迟早要独立解决所遇到的问题。所以，在孩提时代，我们就有必要让孩子去尝试一些力所能及的事情。家长应当为孩子自己解决问题创设一定的条件和机会，让孩子学习如何自己解决问题。使之从赤裸裸的来，到匆匆的走，都能能牢牢掌握好自己的命运。要做到这一点，应该从以下几个方做起：1、要相信孩子具有自己解决问题的能力。要使孩子学会解决问题，父母首先要

2、转变传统的育儿观念。不少家长总是认为自己的孩子年龄小，不具备自己解决问题能力，实际上孩子是有自己解决问题的方法及策略的。所以，作为父母不要在孩子们不需要的时候，擅自为他们决定某种事情。父母应看到孩子有自己解决问题的潜在能力，不能总认为孩子遇到问题越少就越幸福。实际上，孩子需要得到的是自己解决问题后的欣然与满足。这就是孩子喜欢自己去尝试、去解决问题的原因。请记住，不要总去帮助孩子，要放手让他自己解决一些力所能及的事情，自己的事情自己做！这在他以后的人生路上，肯定会发现自己走得很轻松，知道如何去应对所遇到的一切。  2、家长要努力创造和谐健康的家

3、庭气氛。家庭是孩子最重要的学校，父母是陪伴孩子最长久的老师。家庭环境对孩子的身心发展起着决定性作用。孩子总希望在友爱的、平等的、宽松的、民主的环境中长大。当孩子遇到困难时，父母不应嘲笑、指责孩子，而要鼓励孩子动脑筋想办法，用引导的口吻帮助孩子寻找解决问题的途径和方法，但不代替孩子去解决问题。父母自己遇到难题时要保持头脑冷静，不能表现出过分的沮丧、急躁与气馁。家长首先要敢于面对现实，积极想办法克服现实生活中的困难，使孩子受到耳濡目染的影响。  3、给孩子创造解决问题的情境和条件。父母应有意识地让孩子经历一些挫折，利用家庭中有利的环境因素为孩子创

4、造一些自我解决问题的机会和条件。孩子所处的年龄阶段不同，让孩子经历的挫折或自己解决问题的情境亦应有所不同。年龄小的孩子，可以让他做一些自我服务的事情，促使他尽早表现出独立自主的精神。在孩子自己做事情时，父母应给予及时地帮助。不要低估孩子完成某件事情的可能性，但也不要完全相信孩子能胜任某项任务。最好的办法是随时指出他的不足，让他自己去纠正。对于年龄稍大一些的孩子，可以通过让他参加一些力所能及的家务劳动，创设一些解决实际问题的情境。看起来似乎是极简单的家务劳动，对于孩子来说，有时也不得不努力去克服一定的困难才能完成。让孩子经常参加家务劳动，不但为

5、孩子解决生活中的实际问题积累了丰富的实践经验，而且可以使孩子体验到劳动的快乐，在劳动中养成关心、体贴他人的习惯。  4、教给孩子解决问题的语言和策略。父母在教育自己的孩子时，除了在日常生活中为他创设一些解决问题的情境外，还应逐步教给孩子一些和他人相处的方法，即解决问题或矛盾的语言和策略。这样经过一段时间的积累，孩子便逐渐能学会在解决问题时该使用怎样的语言和策略，也能学会怎样和他人共同相处。  5、及时帮助孩子总结经验。即使是很小的孩子，他们解决问题也会有多种可能的方法，父母可以用游戏的方式帮助他们总结解决实际问题的经验。例如父母把现实生活中遇

6、到的问题提出来，和孩子一起讨论解决的方法。只要他们提出方法，就给予肯定，并帮助他们归纳有益的经验。经常总结，可以使孩子不断学会解决问题的方法，增强自信心及成功感，为提高他们解决实际问题的能力打下良好的基础。给孩子提供更多探索的自由空间，让孩子自己走路，在必要时作为一名支持者给予他们一定的帮助，这是聪明家长和老师的最佳选择。