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时间:2020-03-09
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1、一、自我分析(柳燕玲)对达目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势以人为本。树立正确的教育观,观顾学生整体发展外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)学校的多媒体的更完善课件的制作二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)与时俱进,用科学的手段运用在教学过程件课设置E——抓(机遇)D——御(威胁)与时俱进,用科学的手段运用在教学过程件课设置
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