行为规范伴着你我孩子的成长.doc

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1、行为规范伴着你我孩子的成长“热爱祖国，热爱科学，珍爱生命，尊老爱幼，诚实守信……”当我第一次读到《小学生守则》的内容时，我就觉得，它们不仅仅是在纸上让孩子学习的条文，更重要的是让孩子在行动上的体现。孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”因此，养成良好行为习惯是我们的正性、养心、成德的关键和基础。记得在我上学之前，爸妈便时常告诉我：吃饭的时候，不能讲小话，要多吃蔬菜，不挑食，爱惜每一粒粮食，肚子吃饱了，个子就长高了……在我刚踏进小学的大门，老师就拉着我的手轻轻地告诉我：你是小学生了，如果看到地上有果皮纸屑，你应该随手捡起来放进垃圾箱；垃圾桶的肚子胀了

2、，地上的垃圾少了，校园就更美了……每次，我都会轻轻地点头，并把父母和老师的话暗暗记在心里。我戴上红领巾那天，老师抚摸着我的头，再次鼓励地告诉我：你成为少先队员了，升国旗时要学会行队礼，见到长辈，要大胆问好，上下楼梯要主动谦让靠右行……这时的我，一个劲儿地点头，把老师的话牢牢记在心里。西门小学是育人的摇篮，是一方纯净的沃土！《小学生守则》让我们的孩子从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，不迟到不早退，珍惜时间，不践踏草地，爱护环境，穿戴整洁，讲究卫生，懂得礼仪……一点一滴中让孩子渐渐养成了良好的习惯。自尊自强耀西门，美行美德乐校园。

3、其实，无论何时何地，遇到老师、同学、朋友或者客人，主动打招呼都已成为我们的习惯；当别人遇到困难我们也会一片热心去帮忙；当我们看到地上有垃圾时，都会主动捡起，因为我和大家一样，牢记着师长们的教导，牢记着我们自小都和我们的孩子们一样学习的《小学生守则》。我骄傲、我自豪，我是西门学子！行为规范伴我成长，良好习惯正性养德，我相信，西门学校的明天会因我们的孩子而更加灿烂辉煌！我很感谢老师今天给我们家长布置的这样一份家长的家庭作业，这样也让我想起了我的小学生活，也让我对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识，以更加文明的言行来教育我们的孩子，美化我们

4、和孩子的心灵。做为一个文明的父母，不论在家里家外都要教育孩子要遵守礼仪。你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！请！谢谢！......”让这些声音时时在我们的嘴边对孩子说起，也让孩子常常将这些话在校园内响起，而且希望经常能看到孩子们互帮互助的身影......这些现象都值得继续发扬，成为大家学习的榜样。面对现在这个丰烦的世界，似乎我们的社会和生活空间也有些变得不纯洁了。在我们身边，在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共

5、财物，对此我们是否该深刻思考一下呢？学校是我们孩子们的第二个家，我们的孩子是这个大家庭的一员，学校的面貌要靠孩子们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，孩子们之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，我们的孩子们才会更加健康，茁壮成长。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。让孩子们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己对孩子严格的要求，《小学生守则》《小学生日常行为规范》不但是孩子们的行为准则，也更是我们家长的一项最好的行为准则。它们不仅写在纸上，而且要记在我们和孩

6、子的心里，更重要的是要体现实际行动上。每个常行为规范》都要从现在做起,从我们家长做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明的家长.管住人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们携起手来和孩子们一起做一个文明之人，让文明之花开遍校园和社会的每个角落。这就是我作为一个孩子的家长一些粗浅的见解和认识。叶子涵2011年10月3日