高校资助管理系统的设计与实现.pdf

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1、高校资助管理系统的设计与实现孔繁盛2015年12月中图分类号:UDC分类号:高校资助管理系统的设计与实现作者姓名孔繁盛学院名称继续教育学院指导教师陈英教授答辩委员会主席刘庆晖教授申请学位级别工学硕士学科专业计算机应用技术学位授予单位北京理工大学论文答辩日期2015年12月TheDesignandImplementationofUniversityAssistanceManagementSystemCandidateName:KongFanshengFacultyMentor:Prof.ChenYingChair,ThesisCom

2、mittee:Prof.LiuQinghuiDegreeApplied:MasterofEducationMajor:ComputerApplicationTechnologyDegreeby:BeijingInstituteofTechnologyTheDateofDefence:Dec,2015研究成果声明本人郑重声明:所提交的学位论文是我本人在指导教师的指导下进行的研究工作获得的研究成果。尽我所知,文中除特别标注和致谢的地方外,学位论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得北京理工大学或其它教育机构的学位或

3、证书所使用过的材料。与我一同工作的合作者对此研究工作所做的任何贡献均已在学位论文中作了明确的说明并表示了谢意。特此申明。签名:日期:北京理工大学硕士学位论文摘要高校资助管理的规模日益扩大,为了帮助我国全日制普通高等学校的贫困家庭的学生顺利进入大学并且能够顺利完成学业,我国逐步建立了一些多元化的资助贫困家庭学生的政策体系,包括特殊困难补助、勤工助学、学生贷款、奖学金、学费减免等。将计算机技术应用到高校资助日常管理中,研制高效的高校资助管理系统,既可以有助于提高高校资助管理的标准化和网络化程度,又可以促进高校学生资助工作的不断创新和发

4、展。本文首先在深入调研基础上分析了研发高校资助管理系统的必要性和紧迫性,探讨了系统研制涉及的相关技术,尤其对系统研发的B/S、C/S架构、.Net技术、数据库原理与技术等予以深入学习和掌握。在此基础之上遵循软件工程的原则和软件工程过程,对高校资助管理系统的整体解决方案及提炼的系统用户登录、贫困生管理、奖助学金管理等功能进行了详尽的需求分析,系统设计、实现与测试。系统研制的初步应用和阶段成果,说明系统各项功能达到预期目标。应用实践证明,高校资助管理系统能够提高资助管理的工作效率,降低办公成本,使资助工作信息化水平进一步提高。关键词:

5、资助管理系统;B/S;Asp.Net;SQLServer2012I北京理工大学硕士学位论文AbstractNowthescaleofstudentfinancialassistancemanagementisexpandinggradually.InordertohelpthestudentsinpoorfamiliestoadmitandfinishtheschoolworksuccessfullyintheChinesefull-timepublicuniversities,somediversificationpolicys

6、ystemforthesestudentsaresetupbasically.Thepolicysystemsincludingspecialdifficultiessubsidy,work-study,studentloan,scholarshipsandtuitionfree.Itisbeneficialtoimprovethelevelofstandardizationandnetworkinthestudentfinancialassistancemanagementandpromoteinnovationinthiswo

7、rkthoughthecomputertechnologybasingontheinformationmanagementsystemofweb.Firstofall,onthebasisofin-depthresearch,thisthesisanalysedthenecessityandurgencyofdevelopinguniversityassistancemanagementsystem,discussestherelatedtechnologiesofsystemdevelopment,especiallyonthe

8、systemresearchanddevelopmentofB/SandC/Sarchitectureand.Nettechnology,databaseprinciplesandtechnologytobein-depthstudyandmast

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