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1、一般过去时详细讲解与练习教学目标：1、掌握一般现在时态的概念、构成；2、会用一般现在时态；3、掌握常用动词的过去式。自学指导一：巧记一般过去时：§动词一般过去时，表示过去发生的事；be用was或用were,have,has变had；§谓语动词过去式，过去时间作标志；一般动词加-ed，若是特殊得硬记。§否定句很简单，主语之后didn’t添；§疑问句也不难，did放在主语前；不含be动词时§如果谓语之前有did，谓语动词需还原；§动词若是was,were,否定就把not添；含be动词时§疑问句也不难，要把was，were放在主语前
2、。自学指导二：be的一般过去时：学习动词be的一般过去时，下面有一口诀，它可以帮你们更好地掌★握动词be的一般过去时。be的过去时有四巧：§一是时间状语巧，表示过去的短语要记牢；§二是形式巧，单数was，复数were；§三巧是否定句结构，not紧跟was／were；§四是疑问句式巧，was／were向前跑(提前)。【一巧】时间状语（即标志词）巧。一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，恰巧与表示过去的一些时间状语连用。1.yesterday或以其构成的短语：yesterdaymorning(afternoon,evening
3、)等；2.由“last+一时间名词”构成的短语：lastnight,lastyear(winter,month,week)等；3.由“时间段+ago”构成的短语：amomentago,ashorttimeago,anhourago等；4.其它：justnow等5.由某些表示过去时态的从句等。【二巧】形式巧。它与一般现在时一样，形式多样：当主语是第一人称单数或第三人称单数时，谓语动词用was；主语是第二人称或其他人称复数时，谓语动词用were。例如：Iwasintheclassroomyesterdaymorning．昨天早上我
4、在教室里。HewasatschoollastTuesday．上周二他在学校。Theywereoverthereamomentago．刚才他们在那边。【三巧】否定句结构巧。与动词be的一般现在时一样，它在动词后面加not即可变成否定句，并且was,were与not可以缩写成wasn't,weren't。即：主语＋wasn't／weren't＋表语＋其他。例如：Iwasnot(＝wasn't)hereyesterday．昨天我不在这儿。Myparentswerenot(＝weren't)athomelastSunday．上周日我父
5、母不在家。【四巧】疑问句式巧。把was,were提到句首，句末用问号即可变为一般疑问句。即：Was(Were)＋主语＋表语＋其他？这恰巧与动词be的一般现在时的疑问句式相似。例如：Wereyouathomethedaybeforeyesterday﹖前天你在家吗？Wasshelatethismorning﹖今天早上她迟到了吗？更巧的是疑问句的答语也相似，肯定回答用“Yes,主语＋was／were．”；否定回答用“No,主语＋wasn't／weren't．”。例如：—WereWeiHuaandHanMeiherejustnow﹖
6、刚才魏华和韩梅在这儿吗？—Yes,theywere．(No,theyweren't．)是的，她们在。（不，她们不在。）常用动词的过去式：am/is------wasare------werego-------wentcan-------couldsee------sawvisit-------visitedwait--------waitedfind------foundmake-------madeplay------playedstudy------studied单项选择：从下列各题后所给的四个选项中选择最佳答案填空。(1
7、0)()1．Myfather＿＿＿＿＿＿illyesterday．A．isn'tB．aren'tC．wasn'tD．weren't()2．＿＿＿＿＿＿yourparentsathomelastweek﹖A．IsB．WasC．AreD．Were()3．Thetwins＿＿＿＿＿＿inDalianlastyear．They＿＿＿＿＿＿herenow．A．are;wereB．were;areC．was;areD．were;was()4．＿＿＿＿＿＿yourfatheratworktheday＿＿＿＿＿yesterday(前天）﹖A．
8、Was;beforeB．Is;beforeC．Was;afterD．Is;after()5．—WhowasondutylastFriday﹖—＿＿＿＿＿＿．A．IamB．IwasC．Yes,IwasD．No,Iwasn't()6.Icleanedmyclassroom____
