新教职工劳动纪律管理制度.doc

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1、北京市平谷中学教职工劳动纪律管理制度(二〇一〇年四月修订)2010年5月17日执行为规范学校管理,保证我校各项工作有效运转,特对《平谷中学教职工劳动纪律》进行如下修订:一、坐班要求1.教职工实行全员全日坐班制,上下班时间按学校作息时间表执行。2.班主任、年级处负责人,上班时间以上早自习时间为准。3.教职工上午上班时间以上第一节课前10分钟为准,下班时间以上午最后一节课下课为准;下午上班时间以上下午第一节课前10分钟为准,下午下班以下最后一节课为准(特殊岗位例外);上、下午最后一节没课的教师可以比作息时间早走10分钟。4.特

2、殊部门,另行安排。学生处、安全保卫处由主管校长安排,其他处室需要特殊安排的,由处室负责人报主管校长审批。5.因病、因事不能按时上班的教职工,与部门负责人请假并说明情况;上班期间要离开岗位者必须向部门负责人说明去向;各部门负责人上班期间因事外出或不能按时到岗,必须向主管校长讲明去向;未经请假不来学校工作者,按旷工处理。6.眼保健操由当堂上课的教师组织、督查,待学生顺利作完操后教师才可上课。二、请假要求:1.教职工因病因事不能到校工作的,都必须办理正式请假手续,经批准后才能休假。因特殊情况当事人未能亲自办理请假手续者,应委托他

3、人代办请假手续,经批准方为有效,并要求当事人在返校工作的第一天确认请假手续。凡未办理手续且未得到批准而不到校者,一律按旷工处理。2.请假的审批权限(1)全校教职工请假在一天以内的(含一天),由各处室主任批准;由主管校长直接管辖的部门,由主管校长批准。(2)请假在一天以上一周以内(含一周)者,由处室主任签署意见后由主管校长批准,并报办公室备案。(3)请假在一周以上者,由处室主任签署意见后由校长审批,并报办公室备案。(4)中层干部请假三天以内(含三天),由主管校长审批;中层干部外出办公事必须事先、事后向主管校长报告。(5)不得

4、越级请假,未授权审批的行政领导不能批假。(6)请假期间教师的班主任工作和上课任务由年级处安排顶代,非上课人员由主管主任安排顶代;由主管校长直接管辖的部门,由主管校长安排顶代。3.请假的程序先到主管领导办公室领取并填写请假单,然后由有关人员审批签字,最后由审批签字人将请假单交至学校办公室备存。请假期满回校上班,应办理销假手续,一天以内假期应口头向上级有关审批人销假;一天以上(含一天)假期应到办公室书面销假,并向本处室审批人口头销假。凡未能及时销假而造成考勤统计失误的,由请假人负责。4.请假的种类和规定(1)公假凡因公必须请假

5、者,凭有关书面材料办理手续。(2)事假凡因事必须由教职工本人处理而不能返校工作的,应请事假。(3)病假凡因病不能坚持工作,需离岗医疗一天以上者(含一天),必须凭指定的医院(急诊例外)诊断证明,按规定办理请假手续。连续请病假者应按期交验指定保险医疗医院的诊断证明办理续假手续,不得一次请假长期休养。(4)婚、丧、产假:按教育部有关规定执行,请假由各处室主任批准,报办公室备案。三、升旗要求:1.学校举行集体升旗仪式时(除特殊情况外),每位教职工必须按时参加,教师整队由办公室主任负责安排,如因学校公事外出不能参加者,必须事先向校长

6、请假。2.升旗时,主动按规定位置列队,衣着整洁大方,听从指挥口令。教师出勤由学校办公室主任负责安排人员统计,班主任出勤由年级主任负责统计。升旗仪式后,年级主任向办公室汇报班主任出勤情况,办公室主任向校长书面汇报全体教职工出勤情况。3.升旗工作由学校德育处全面负责,学生整队由体育教研组长安排人员负责。4.参加升旗仪式时,所有人员必须肃静,奏国歌、升国旗时肃立,行注目礼;唱国歌、校歌,要求态度庄重,声音嘹亮。5.因身体状况确实长期不能参加升旗仪式的凭区级以上医院证明由校长批准。四、开会和学习要求:1.开会包括教职工必须参加的全

7、校教职工大会、处室会议、教研组会议等;学习包括政治学习和业务学习。教职工必须参加规定的会议和学习。2.教职工参加学校会议时,不得迟到、早退;不得阅读书报和闲聊;不得在会场批改作业、试卷;不得接、打电话并把手机关机或消音等。参加全校教职工大会时按座位表就坐,由办公室负责考勤,不按座位表就坐而造成考勤失误的,由其本人负责。3.各部门组织的政治学习和业务学习期间,由部门负责人做好考勤记录。4.因特殊情况不能参加全校教职工大会者,或参加大会需要晚到或早退的,必须事先向校长请假由校长批准。五、考勤与评价1.实行考勤负责人制度。处室主

8、任、教研组长和各处室负责人负责本部门的每日考勤。2.考勤情况定期汇总。每月最后一周周四将本月考勤情况交学校办公室。3.学校组织各处室对教职工出勤情况每周抽查一次。4.实行劳动纪律执行情况评价制度,评价结果计入教师综合评价。教师劳动纪律每学期评价一次,并对评选的“教师劳动纪律标兵”予以表彰。六、缺勤的处理

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