语文人教版四年级上册韦青荔30《电脑住宅》.ppt

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1、30.电脑住宅木乐镇中心小学韦青荔这节课，我们要去参观一栋由电脑控制、指挥的住宅，它与我们普通的住宅有什么不同呢？30*电脑住宅位于日本东京市中心，建筑面积370多平方米，内部安装有100多台电脑，设计师是东京大学教授坂村健。要求：①请小声朗读课文。②读准字音，遇到生字时，拼读一下括号里的注音。③把课文读通顺、流利，读不通顺的地方反复多读几遍。数据轻松悦耳示范烹调pēngrènzōngpàn烹饪预约综合判断提供cāngchǔ仓库储存分门别类储存：烹调：即便：烹饪：预约：存放起来，暂时不用。烹炒调制菜肴。即使。

2、做饭做菜。事先约定。再读课文，思考：电脑住宅与普通住宅有什么不同？用一句话谈谈你的感受。这座住宅里安装了一百多台电脑，一切都由电脑指挥。要求：①快速默读课文。②划记表示电脑住宅与普通住宅不同的特点的词语。找一找：课文先后介绍了电脑住宅的哪些地方？功能填表门外大门会客室厨房卧室浴室小组合作学习，研究探讨：课文介绍了电脑住宅中的哪些设施？有哪些奇妙的功能？（1）根据室外的气象资料进行调节，为主人提供舒适的家居环境。风向标温度湿度风向风力具有保安功能，防止不明人物进入住宅。大门密码微型摄像机通过电脑，可以调

3、运屋内自己需要的物品。会客室教人做菜厨房中餐、西餐、日本菜等烹调方法的资料主人休息时，电脑给人们提供舒适、安全的环境。卧室可通过电脑“预约”洗澡的时间。浴室*讨论并填写表格。默读课文，思考下面的问题：1、课文介绍的电脑住宅中的哪些设施？2、那里的电脑有什么功能？又是怎样工作的？1、（门外）风向标连接室内（），输入气象数据提供（）2、（门口）微型摄像机将客人的（）输入电脑具有保安功能，防止（）3、（会客室）地下仓库通过电脑，可以调运（）方便（）或（）物品4、（厨房）有一套教人做菜的电脑装置储存了各类（）资料告诉人

4、们如何（）、（）控制（）5、（卧室）有“休息”的开关关闭（）、防盗装置工作提供（）环境6、（浴室）里“预约”洗澡放满（）做好（）准备电脑节能、舒适的环境面貌特征不明人物进入住宅屋内自己需要的物品取出放回烹饪的备料烹饪火候灯、窗舒适、安全的热水洗浴的电脑住宅里哪个地方的设施让你感觉最方便，最神奇，请你选择一个自然段来读一读。*以“电脑住宅小主人”的身份向“参观的游客”介绍电脑住宅的一项设施的布局设置、功能和它神奇的地方。注意：以课本内容为基础，重新组织语言，介绍要细致。语言训练小结这篇文章按照什么顺序来写的？如果

5、由你来设计一栋电脑住宅，你打算怎样设计？小小设计师“水滴”度假胜地，房子下面是水下水族馆。日本的“贝壳之屋”美国纽约的绿色建筑——银行塔海天一色的住宅香港神秘岛乐园，融体验性、情节性、娱乐性和趣味性为一体生态建筑——滨海综合体埃及拟建的巨型水下博物馆最具创意绿色建筑——绿色与高科技的完全结合昆山市低碳科技馆全球首个数码科技住宅大楼想象*如果你是个建筑师，你想怎样设计电脑住宅？写一写你设计的电脑住宅。