语文人教版四年级上册30 电脑住宅.ppt

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1、30*电脑住宅30电脑住宅30电脑住宅单位:安阳县蒋村镇双全小学执教:李守华30电脑住宅自主学习要求: ①请自由朗读课文。 ②读准字音,遇到生字时,拼读括号里的注音。 ③把课文读通顺、流利,读不通顺的地方反复多读几遍。④说一说:电脑住宅给你留下了什么印象?仓库储存烹饪防盗综合 判断调运烹调火候 风向标集装箱分门类别432、语段:121、词语:在科学技术飞速发展的今天,电脑已经成为我们生活中必不可少的伙伴。我们通过电脑学习、工作,它给人们的生活带来了许多方便。这节课,我们要去参观一栋由电脑控制、指挥的住宅,

2、它与我们普通的住宅有什么不同呢?门外大门会客室厨房卧室浴室1、找一找:课文先后介绍了电脑住宅的哪些地方?合作探究2、想象:如果你是电脑住宅的设计师,你准备设计电脑住宅的哪一部分?怎样设计?功能怎样?大门外门口会客室厨房卧室浴室及时训练1、以“电脑住宅”导游的身份介绍“电脑住宅”其中一部分。(提示:以“我是电脑住宅的导游XXX,现在我带大家去参观电脑住宅的——”开头)大门外感知室外环境,调节室内环境。风向标门口具有安保功能,防止不明人物进入。会客室可自由调运屋内自己所需要的物品。厨房有一套教人做菜的电脑装置。卧

3、室智能进入舒适、安全的休息状态。可以预约洗澡的时间。浴室住宅里的所有电脑全部设在“暗处”,在室内见不到。它们各有各的职能,分工负责,同时又互相连接,以便对环境作出综合判断,为主人提供舒适的生活条件。大胆的想像掌握丰富的知识掌握熟练的技术……小练笔以“我设计的电脑(教室、商场、学校、医院……)”为题,选择一个地方或设施,把自己的设计写下来。

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