小渠子学校远程教育资源学习制度.doc

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1、小渠子中学远程教育资源学习制度1、建立远程教育资源学习管理制度,定期组织教师对远程教育资源进行学习。2、学校开展对本校教师的远程教育资源学习的全员培训活动,每学期至少开展两次以上的专项培训学习。3、积极利用远程教育资源开展教学工作,各教研小组每学期不少于开展三次远程教育资源的学习活动,教研组每学期不少于开展五次远程教育资源的学习活动,以便及时把所学知识运用到教学之中。、4、到天网室学习的教研组或教研小组需提前一天向管理人员提出申请,由管理人员协助安排并组织实施。5、每次的学习活动要有记录,逐步将教师每学期应用远程教育资源开展的教学活动纳入考核指标。乌鲁木齐县小渠子中学20

2、11年9月5日小渠子中学远程教育管理制度1、任课教师要组织好学生有序进入教室上、下课。2、保持教室内卫生的清洁,经常对房间进行清扫,常常清理桌子和设备上的灰尘。(打扫时必须切断电源,不要让水进入设备,打扫后须等水干后方可使用)。3、教室内不准吃东西、抽烟、打闹等。4、任课教师必须按操作程序正确使用设备,未经许可,不准对任何设备尝试使用,没有技术人员在不要私自拆卸和连接各种硬件设备。5、任何人不准使用室内设备从事与工作无关的娱乐、游戏等活动。6、管理员不得私自将室内设备外借或挪作它用,并做好设备的防雷、防尘、防潮、防盗和维护保养工作。7、管理应该在下课后把所有的设备收好,最

3、后断电锁门。乌鲁木齐县小渠子中学2011年9月5日小渠子中学卫星接收机房管理制度1、禁止无关人员进入。2、室内禁止吸烟、吃东西等,禁止做与计算机操作无关的事项。3、保持室内卫生和设备清洁,经常打扫。(打扫时必须切断电源,不要让水进入设备,打扫后须等水干后方可使用)。4、不准在主机上安装、删除任何程序,更不能使用计算机玩电子游戏。5、不得私自修改系统配置、拷贝系统使用的软件和私自拆卸和连接各种硬件设备。6、不得使用未经查杀病毒的光、软盘。7、用结束后应该把个人携带的资料和其他物品带出机房,并安全关机。8、离开时应该断开所有设备的电源,并做好设备的防雷、防尘、防潮、防盗和维护

4、保养工作。乌鲁木齐县小渠子中学2011年9月5日小渠子中学现代远程教育资源接收管理制度1、项目学校必须配备1名专职“现代远程教育接收系统”管理人员和1至2名兼职管理人员。2、管理人员(或兼职管理人员)通过卫星接收远程教育资源时必须符合国家法律、法规的有关规定。3、管理人员(或兼职管理人员)必须熟悉了解现代远程教育资源的内容,并根据接收下载的现代远程教育资源复制到学校网站(或多媒体网络教室)服务器上,供师生查询、下载和应用。4、管理人员要及时根据网站和中国教育电视报的节目预告更新资源,并打印目录公布。每周重新接收一次“教育信息”栏目,以保证信息的更新。5、管理人员要及时刻录

5、适合学校教育教学、党员干部教育、农民群众实用技术资源。归档管理,以便借阅和应用。6、管理人员要做好远程教育资源接收,下载的记录日志和使用登记管理工作。逐步建立远程教育资源库。7、管理人员要定期对学科教师进行现代远程教育资源接收、下载和应用的技能培训。8、学校要定期对远程教育资源的接收、处理和应用情况进行检查,征求远程教育资源使用意见和需求建议。乌鲁木齐县小渠子中学2011年9月5日小渠子中学现代远程教育设备及系统维护管理制度1、明确专人管理,建立设备登记和学校国资管理档案,定期检查设备完好率。2、严格执行操作程序,保持机器设备正常运行。设备发生故障,应立即停机,及时报告管

6、理人员进行处理,并做好记录,形成上报机制。3、上机人员应爱护计算机,严禁击打,不得频繁开关主机及显示器。不得随意拔 插、拆机房内的各种电源线,有问题及时向管理人员反映。4、做好设备的日常维护、保养工作,做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘。5、保证设备保持良好性能,保障正常的教育、教学需要。6、对设备的维修和添置,要严格执行呈报制度,要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告,落实 售后维修公司进行维修。乌鲁木齐县小渠子中学2011年9月5日现代远程教育资源使用登记管理制度1、专职管理教师负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。2、专职管理教师负责远程教育资源按学

7、科分类、编制目录,负责对资源库的管理。3、学科教研组要定期对远程教育资源进行研究,广泛应用在教学活动中。4、建立教师使用登记制,逐步将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标。5、建立和完善学生自主学习远程教育资源登记制。6、定期收集远程教育资源和应用效果的意见反馈。7、定期向上反馈改进远程教育资源的意见。乌鲁木齐县小渠子中学2011年9月5日小渠子学校现代远程教育项目服务管理制度1、项目学校必须以高度的政治责任感,管好、用好远程教育设备。项目学校必须是一头管理,双向服务,今天为学习者提供现代远程教育资源使用服务。2、开

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