语文人教版五年级上册《珍珠鸟》.doc

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1、《珍珠鸟》当堂测试班级姓名一.给加点字注音鸟巢＿＿＿垂蔓＿＿＿雏儿＿＿＿蓬松＿＿＿眼睑＿＿＿眸子＿＿＿流泻＿＿＿呷嘴＿＿＿二.找出句子中的动词，说说它们的作用1.它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。动词：作用：2.我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。动词：作用：三、选词填空：（1）三个月后，那一团越发（繁琐繁重繁茂繁多）的绿蔓里边，发出一种尖细又（娇媚娇嫩娇气娇丽）的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。（2）它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点（靠近逼近挨近），然后（跳蹦飞）到我的杯

2、子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。四、运用知识，解决问题最近动物园的园长特别发愁，原因是游人对动物总有一些不文明的，如投掷汽水瓶、喂给动物不卫生的食品等，他决定在园内设置一些公益广告。你能帮助他解决这个难题吗？试着写几则公益广告。等级时间