躲在衣柜里的女孩.doc

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1、躲在衣柜里的女孩  新学期开学已经有一周了。一年级一班的班主任王老师,早早地来到学校,未敢在办公室稍作停顿就直奔教室。因为这一群刚踏入小学门槛的“小不点”,还真让人放心不下。当然,最让她不放心的还是一个名叫宁宁的小女孩。听孩子的妈妈说,她不愿意来学校,一听到要上学就哭个不停。从校门口到教室的这段路也一定要妈妈陪着。上学怎么就这么难?  王老师走进教室,又看见宁宁的眼睛红红的,呆坐在课桌前抽泣。她轻轻地走过去,温和地说道:“宁宁,我们一起和小朋友读课文好吗?”可是宁宁好像根本就没有听到老师的话。突然“唰”地一下站了起来,往教室外冲去。这一举动着

2、实把王老师吓了一跳。她赶紧追了出去,看到孩子已经跑向大门口,就大声喊道:“不要让那个小孩子出去!”门口执勤的老师赶快围上来拦住了孩子。等到王老师赶到,宁宁一边挣扎,一边哭喊,“我要回家找妈妈!我要回家找妈妈!”  因为正是早晨进校的高峰期,王老师怕影响到别的小朋友和家长,就和宁宁说:“咱们回教室好吗?这里影响到别的小朋友了!宁宁最懂事了。”  宁宁不听。  “教室里的小朋友还等着老师上课呢,你和老师一起回去好吗?我知道宁宁是个好孩子!”  宁宁还是哭。  “不许哭啦!老是这样的话老师可要生气了!”  宁宁哭得更凶了。  王老师实在没辙了就随口

3、说道:“你这样可不行,我要去叫你妈妈来了!”  没有想到,宁宁停止了哭泣,小眼睛可怜兮兮地看着老师,还朝老师点点头。  没办法,这天上午王老师只能一直陪着小声抽涕着的宁宁在传达室等她妈妈。当妈妈来到学校时,宁宁的嗓子已经有些沙哑了。看着一脸不忍的妈妈,王老师的心里也很矛盾。孩子还小,也许这个入学适应还得慢慢来吧!于是,她介绍了今天学校发生的情况后,又交代了要好好管教孩子,便让妈妈先带孩子回家休息了。  前一天的哭闹,让王老师有了一种受挫感,她决心今天一定要好好面对。可等她兴冲冲地来到教室,却发现宁宁根本没有来。难道昨天放她回家休息反而起了反作

4、用?一种不太好的预感出现在王老师的脑海里。上午第三节课结束的时候,宁宁的妈妈气喘吁吁地来到学校,告诉王老师今天要给宁宁请假一天。当王老师问及原因的时候,宁宁妈妈说了事情的经过。  昨天回家后,哭了一上午的宁宁大概是太累了,呼呼睡了很久。父母俩便没忍心再说她什么,只是告诫宁宁明天一定要好好去上学,不能再闹了。可是,今天早上当妈妈收拾完东西,正想带宁宁上学去时,却发现她不见了。这下可把妈妈急坏了。打电话叫回爸爸,两个人外出四处寻找了半天,才发现宁宁竟然躲在自己的衣橱里。看到躲在衣橱里孩子的模样,父母俩又是心急又是心疼,恨不得让孩子休学的心都有。 

5、 听到这里,王老师觉得宁宁的入学适应问题比她想象的要棘手很多。“慢慢来”这个在很多孩子身上行得通的方法可能并不适合宁宁。是时候该好好想想接下来要怎么做了。打通家长的“心坎”  从妈妈主动帮宁宁请假的行为上看,王老师隐隐觉得这个家庭的教养方式有些问题。于是,她决定家访一次,和宁宁妈妈好好聊聊。从家访中得知宁宁家是老来得女,自然非常疼爱这个孩子。用妈妈的话说,孩子是他们的“心尖肉”。从小到大,父母能代办的一定代办,不能代办的尽量代办,从来不让宁宁受半点委屈。甚至当她提出不想上幼儿园时,妈妈就索性在单位办了内退在家陪女儿。  王老师说:“宁宁妈妈,

6、我刚才听了您说的情况,我知道你们很疼爱宁宁。但是进小学是她人生的一个很重要的起点,是她走出家庭、逐渐成为一个社会人的关键转折点。人生的很多阶段是不可能跳过去的,我们每一个人都必须经历。因为只有真正经历了,孩子才会慢慢长大!”  “是呀!其实我们心里也明白,就是有时候看她哭得那么厉害,就不忍心了,不知道该怎么办了?”  王老师说:“要改变孩子,家长也要试着改变!你不要替她包办,而是要协助她去自己闯难关。家长不是孩子前进中的‘障碍扫除机’,而应该是帮助她一起面对困难的助力军。”接着,王老师又告诉了宁宁妈妈一些在家里可操作的小方法,让孩子从独立地做

7、一件事开始培养孩子的独立能力。  尽管宁宁妈妈还面有难色,但还是答应试试看。王老师想,争取到了家长的配合,宁宁一定会有所改变。但是没想到,第二天一早,她就在学校的传达室里又见到了宁宁的妈妈。难道说妈妈回去做的工作没有成功?难道今天宁宁又没有来?  “王老师,昨天我把你的想法和她爸爸说了,他爸爸很同意你的观点。昨天我们也和孩子谈了很长时间。今天我和她爸爸在她上不上学的事情上,态度都很坚决,不和她妥协。真的是有效果啊!现在她已经在教室里了。”王老师疑惑地看着满心欢喜的宁宁妈妈:“那您这是在等我吗?”  宁宁妈妈脸上又露出了为难之色:“可是,孩子有

8、一个小小要求,说一定要我呆在学校陪她。她就乖乖地不哭。这不,我跟她说我就坐在学校的传达室里。”  “您就在我们学校传达室呆上一天?”  “我是这样答应她的。”  王

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